[实用新型]一种机电教学用支撑放置装置

说明书

本实用新型公开了一种机电教学用支撑放置装置，包括底座，所述底座下端通过连柱安设有自锁式万向轮，所述底座左右两端均安设有电动缸，所述电动缸前端对接有推杆，所述推杆穿过放置台边侧的豁口与顶端的固定架套接相连，所述放置台与底端底座之间安设有存放柜，所述存放柜边侧通过销轴转动连接有合页门，该实用新型简洁方便，通过电动缸、推杆以及轴承的相应设置，能够便捷的对整体的高度进行相应的调节，同时也能够有效的调整横向的角度，大大的减少了相应的调节时间，同时配设相应的存放柜与自锁式万向轮，便于对整体进行移动，也便于对教学的物品进行存放，结构设计紧密合理，具有很强的实用性，适合推广。

技术领域

本实用新型属于机电教学技术领域，具体涉及一种机电教学用支撑放置装置。

背景技术

众所周知，机电教学用支撑放置装置是一种用于各类院校中的机电教学过程中进行机电装置放置并配合演示的辅助装置，其在此类院校中得到广泛的使用；现有的机电教学用支撑放置装置包括底座、充电电池和放置台，放置台和充电电池均安装在底座上；其使用时将机电装置直接放置在放置台上，并且将机电装置与充电电池电连接后通过充电电池进行供电即可；其使用中发现，其无法进行高度和横向角度的调节，导致其使用能力较差，使用局限性较高。

对此CN206754730U公开了一种机电教学用支撑放置装置，其可进行高度和横向角度调节，提高适应能力，降低使用局限性；包括底座、充电电池和放置台；还包括转轴，底座的顶端设置有下放置槽，下放置槽内设置有下滚珠轴承；还包括左螺纹管、左螺纹杆、右螺纹管、右螺纹杆和顶板，放置台顶端左侧和右侧分别设置有左放置槽和右放置槽，左放置槽和右放置槽内设置有左滚珠轴承和右滚珠轴承，左螺纹杆顶端与顶板底端左侧连接，右螺纹管底端插入至右滚珠轴承内，右螺纹杆底端插入并螺装至右螺纹管顶端内部，右螺纹杆顶端与顶板底端右侧连接，顶板上纵向设置有多组通孔。

但是方案中以手动的方式进行相应的调节，操作不便，耗费相应的时间，同时整体不便移动，存在相应的局限性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种机电教学用支撑放置装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种机电教学用支撑放置装置，包括底座，所述底座下端通过连柱安设有自锁式万向轮，所述底座左右两端均安设有电动缸，所述电动缸前端对接有推杆，所述推杆穿过放置台边侧的豁口与顶端的固定架套接相连，所述放置台与底端底座之间安设有存放柜，所述存放柜边侧通过销轴转动连接有合页门，所述放置台上端放置有充电电池，所述固定架中端留设有凹槽，所述凹槽上端安设有轴承，所述轴承与上端的顶板对接相连，所述顶板左右边侧留设有接线孔。

优选的，所述凹槽外端留设有穿线孔，所述穿线孔设有两个且呈圆弧状。

优选的，所述放置台外侧的豁口呈圆弧状且豁口的截面直径长度大于推杆的截面直径长度。

优选的，所述存放柜焊接固定在放置台以及底座之间且存放柜的长度低于放置台的截面长度。

优选的，所述顶板两端的接线孔不少于四个且接线孔的截面直径长度与底端穿线孔的截面宽度一致。

优选的，所述轴承的截面直径大于底端凹槽的截面直径。

本实用新型的技术效果和优点：该实用新型简洁方便，通过电动缸、推杆以及轴承的相应设置，能够便捷的对整体的高度进行相应的调节，同时也能够有效的调整横向的角度，大大的减少了相应的调节时间，同时配设相应的存放柜与自锁式万向轮，便于对整体进行移动，也便于对教学的物品进行存放，结构设计紧密合理，具有很强的实用性，适合推广。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型放置台的俯视结构示意图；