[实用新型]一种便于调节的体育教学用教具

说明书

本实用新型涉及一种便于调节的体育教学用教具，包括底座，底座内设置有驱动电机，驱动电机通过减速器连接有绕线轮，绕线轮上绕设有钢丝绳，底座上设置有前立柱和后立柱，前立柱内前部设置有滑轨，滑轨上滑动设置有滑块，滑块连接有穿出前立柱前部的横杆，横杆端部设置有篮板，篮板后部设置有斜拉杆，斜拉杆与钢丝绳相连，后立柱内转动设置有调节螺杆，调节螺杆上螺纹套设有升降套，升降套前部连接有支撑杆，调节螺杆下端连接有副齿轮，副齿轮啮合有主齿轮，主齿轮连接有转动杆，转动杆端部连接有旋转手柄；本实用新型结构合理，实用性强，篮板升降调节方便，并且通过钢丝绳和支撑杆双重支撑固定，避免了篮板的意外坠落伤人事故发生。

技术领域

本实用新型涉及体育用具领域，具体是一种便于调节的体育教学用教具。

背景技术

篮球(basketball)，是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的对抗性体育运动。

篮球运动，起源于美国。1891年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校(现译名为美国春田大学， Springfield College)体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年，篮球运动传入中国。1904年，圣路易斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。1936年，篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目。1992年，巴塞罗那奥运会开始，职业选手可以参加奥运会篮球比赛。主要的国际性篮球组织是成立于1932年总部设在瑞士日内瓦的国际篮球联合会(国际业余篮球联合会)。

现有篮球架不能调节高度，无法满足不同年龄段人群的运动需要，并且由于篮板与架体之间单个连接和长期受到冲击，导致篮板易脱落发生安全事故。

实用新型内容

针对上述不足，本实用新型的目的在于，提供一种结构合理，实用性强，篮板升降调节方便，避免了篮板意外坠落伤人事故发生的便于调节的体育教学用教具。

为实现上述目的，本实用新型提供以下技术方案：一种便于调节的体育教学用教具，包括空心的底座，底座内设置有驱动电机，驱动电机通过减速器连接有绕线轮，绕线轮上绕设有钢丝绳，底座上设置有前立柱和设置于前立柱后部的后立柱，前立柱内前部设置有滑轨，滑轨上滑动设置有滑块，滑块连接有穿出前立柱前部的横杆，前立柱前部设置有供横杆上下移动的滑槽，横杆端部设置有篮板，篮板后部设置有斜拉杆，斜拉杆与钢丝绳相连，钢丝绳从前立柱顶部穿出，并从前立柱顶部的滑轮上绕过与斜拉杆相连，后立柱内转动设置有调节螺杆，调节螺杆上螺纹套设有升降套，升降套前部连接有伸入前立柱内且位于滑块下方的支撑杆，前立柱后部和后立柱前部设置有供支撑杆升降的滑槽，调节螺杆下端伸入底座内连接有副齿轮，副齿轮啮合有主齿轮，主齿轮连接有伸入底座外的控制箱内的转动杆，转动杆转动固定在支撑柱上，转动杆位于控制箱内的端部连接有旋转手柄，控制箱内还设置有用于控制驱动电机的开关。

进一步优化的方案，所述的横杆上设置有配重块。

再进一步优化的方案，所述的斜拉杆上端设置有挂环，钢丝绳端部设置有挂钩，斜拉杆与钢丝绳之间通过挂环与挂钩配合连接。

再进一步优化的方案，所述的前立柱侧面设置有用于观察滑块和支撑杆位置的透明窗。

本实用新型与现有技术相比具有的有益效果是：本实用新型结构合理，实用性强，篮板升降调节方便，并且通过钢丝绳和支撑杆双重支撑固定，避免了篮板的意外坠落伤人事故发生。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的局部剖视图；

图3为滑轨与滑块的连接示意图。