[实用新型]一种学前教育学步机构

权利要求书

1.一种学前教育学步机构，其特征在于：包括承托装置（1）、支撑装置（2）和固定装置（3），所述承托装置（1）竖直设置，所述支撑装置（2）位于承托装置（1）的旁侧并与承托装置（1）固定连接，所述固定装置（3）位于承托装置（1）的上方并与支撑装置（2）滑动配合，所述支撑装置（2）包括对称设置的第一支撑组件（2a）和第二支撑组件（2b），所述第一支撑组件（2a）安装于承托装置（1）的左侧，第二支撑组件（2b）安装于承托装置（1）的右侧，所述固定装置（3）包括背负组件（3a）和拉升组件（3b），所述拉升组件（3b）的一端与第一支撑组件（2a）和第二支撑组件（2b）滑动配合，拉升组件（3b）的另一端与背负组件（3a）固定连接。

2.根据权利要求1所述的学前教育学步机构，其特征在于：所述承托装置（1）包括支架（1a）、床体（1b）、护栏（1c）和挡板（1d），所述床体（1b）呈矩形结构，支架（1a）位于床体（1b）的下方并与床体（1b）固定连接，所述护栏（1c）设有两个，两个护栏（1c）沿床体（1b）宽边中分面对称设置，挡板（1d）设有两个，两个挡板（1d）沿床体（1b）长边中分面对称设置，两个护栏（1c）和两个挡板（1d）首尾相连罩设于床体（1b）的顶部。

3.根据权利要求1所述的学前教育学步机构，其特征在于：所述第一支撑组件（2a）和第二支撑组件（2b）结构相同且两者均包括第一支撑件（2a1）、第二支撑件（2a2）和搭接件（2a3），所述第一支撑件（2a1）和第二支撑件（2a2）间隔设置，搭接件（2a3）位于第一支撑件（2a1）和第二支撑件（2a2）的顶部并与两者卡接配合。

4.根据权利要求3所述的学前教育学步机构，其特征在于：所述第一支撑组件（2a）和第二支撑组件（2b）的前端设有安装件（4），所述安装件（4）包括U形卡板（4a）、限位块（4a1）和挂环（4a2），所述U形卡板（4a）卡接于第一支撑组件（2a）和第二支撑组件（2b）上，限位块（4a1）与第一支撑组件（2a）抵触连接且限位块（4a1）的后端设有与其固定连接的丝杆（4a3），所述丝杆（4a3）的一端穿过U形卡板（4a）并在其端部设有限位旋扣（4a4），所述挂环（4a2）设有若干个，若干个挂环（4a2）沿床体（1b）宽度方向间隔设置并与 U形卡板（4a）固定连接。

5.根据权利要求3所述的学前教育学步机构，其特征在于：所述第一支撑件（2a1）和第二支撑件（2a2）结构相同且两者均包括竖直设置的第一固定杆（2a4）和第二固定杆（2a5），所述第一固定杆（2a4）位于第二固定杆（2a5）下方且第一固定杆（2a4）的一端延伸至第二固定杆（2a5）内，第一固定杆（2a4）的另一端与床体（1b）固定连接，所述第一固定杆（2a4）上设有锁止按钮（2a6），第二固定杆（2a5）的顶部设有共搭接件（2a3）卡接的卡接缺口，所述第二固定杆（2a5）上对应第一固定杆（2a4）上的锁止按钮（2a6）设有若干个锁止孔（2a7），若干个所述锁止孔（2a7）沿第二固定杆（2a5）长度方向等间距设置。

6.根据权利要求5所述的学前教育学步机构，其特征在于：所述搭接件（2a3）包括卡接于卡接缺口内的定位块（2a8）和安装于定位块（2a8）上的导滑杆（2a9），所述定位块（2a8）和导滑杆（2a9）均水平设置且导滑杆（2a9）位于定位块（2a8）的上方，所述导滑杆（2a9）上设有若干个限位卡块（2a10）。

7.根据权利要求6所述的学前教育学步机构，其特征在于：所述背负组件（3a）包括背负件（3a1）和限位件（3a2），所述限位件（3a2）缝接于背负件（3a1）上，所述限位件（3a2）包括魔术贴子带（3a3）和魔术贴母带（3a4），所述魔术贴子带（3a3）安装于背负件（3a1）的一端，魔术贴母带（3a4）安装于背负件（3a1）的另一端，所述背负件（3a1）和限位件（3a2）均由柔性材质制成。

8.根据权利要求7所述的学前教育学步机构，其特征在于：所述拉升组件（3b）包括与第一支撑组件（2a）上导滑杆（2a9）相配合的第一拉升件（3b1）和与第二支撑组件（2b）上导滑杆（2a9）相配合的第二拉升件（3b2），所述第一拉升件（3b1）和第二拉升件（3b2）结构相同且两者均包括套环（3b3）和弹性带（3b4），所述套环（3b3）套接于导滑杆（2a9）上，弹性带（3b4）的一端与套环（3b3）固定连接，弹性带（3b4）的另一端与背负件（3a1）固定连接。