[实用新型]一种小学用教具有效
申请号: | 201821046434.5 | 申请日: | 2018-07-03 |
公开(公告)号: | CN209729210U | 公开(公告)日: | 2019-12-03 |
发明(设计)人: | 崔姗姗 | 申请(专利权)人: | 崔姗姗 |
主分类号: | G09B23/12 | 分类号: | G09B23/12 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 114001 *** | 国省代码: | 辽宁;21 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 注射器 本实用新型 软管 第二注射器 第一注射器 彩色液体 多连杆组 杠杆原理 科学原理 小学自然 液压原理 液压缸 液压油 教具 抓手 底座 课堂 学生 | ||
本实用新型公开了一种小学自然用教具,包括底座、第一连杆、第二连杆、第三连杆、第一注射器、第二注射器、第三注射器、第四注射器、第一软管和第二软管;本实用新型的有益效果在于,通过日常生活中的注射器代替复杂的液压缸,采用彩色液体代替液压油,结合多连杆组,并附加不同的抓手,实现液压原理和杠杆原理的生动呈现,既便于学生对科学原理的理解,也能够增加课堂的趣味性。
技术领域
本实用新型涉及教学用具领域,尤其涉及一种小学自然用教具。
背景技术
自然课是小学教育中一门重要的科学启蒙课程。小学自然课讲的都是些最基本的自然常识,但涉及面很广,天文、地理、物理、化学、生物等知识无所不包,同时也是中学地理、化学、生物的基础。液压原理和杠杆原理是重要的物理学原理,广泛的应用于人们的日常生活。但是,在课堂上生硬的讲述,不仅不便于学生的理解,而且会让学生产生抵触情绪,严重影响教学效果。
实用新型内容
本实用新型的目的:提供一种小学自然用教具,以解决现有技术中存在的问题。
为了实现上述目的,本实用新型的技术方案是:一种小学自然用教具,包括底座、第一连杆、第二连杆、第三连杆、第一注射器、第二注射器、第三注射器、第四注射器、第一软管和第二软管;所述的底座为矩形框架结结构;所述的第一连杆一端固定在所述的底座顶面,另一端与所述的第二连杆一端铰接;所述的第二连杆另一端与所述的第三连杆中部铰接;所述的第一注射器一端设置在所述的底座上,另一端设置在所述的第二连杆底面中部;所述的第二注射器一端设置在所述的第二连杆顶面中部,另一端设置在所述的第三连杆顶面;所述的第三注射器设置在所述的底座顶面,且所述的第三注射器与所述的第一注射器通过所述的第一软管连通;所述的第四注射器设置在所述的底座顶面,且所述的第四注射器与所述的第二注射器通过所述的第二软管连通。
上述的小学自然用教具,其中,还包括红色液体;所述的红色液体设置在所述的第三注射器内。
上述的小学自然用教具,其中,还包括蓝色液体;所述的蓝色液体设置在所述的第四注射器内。
上述的小学自然用教具,其中,所述的第一注射器两端分别与所述的底座和第二连杆铰接。
上述的小学自然用教具,其中,所述的第二注射器两端分别与所述的第二连杆和第三连杆铰接。
上述的小学自然用教具,其中,所述的第一软管和第二软管为透明管。
上述的小学自然用教具,其中,所述的第一注射器周壁设置有第一刻度条。
上述的小学自然用教具,其中,所述的第二注射器周壁设置有第二刻度条。
上述的小学自然用教具,其中,还包括可换抓手;所述的可换抓手设置在所述的第三连杆远离所述的第二注射器一端。
综上所述,本实用新型的有益效果在于,通过日常生活中的注射器代替复杂的液压缸,采用彩色液体代替液压油,结合多连杆组,并附加不同的抓手,实现液压原理和杠杆原理的生动呈现,既便于学生对科学原理的理解,也能够增加课堂的趣味性。
附图说明
图1是本实用新型一种小学自然用教具的结构示意图。
图2是本实用新型一种小学自然用教具的正视图。
具体实施方式
以下结合附图进一步说明本实用新型的实施例。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于崔姗姗,未经崔姗姗许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201821046434.5/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种物理教育教学用演示装置
- 下一篇:一种高中生物实验用浮沉检测装置