[实用新型]一种可调节式多功能英语教学架有效

专利信息
申请号: 201821061702.0 申请日: 2018-07-05
公开(公告)号: CN209409651U 公开(公告)日: 2019-09-20
发明(设计)人: 何德鹏 申请(专利权)人: 北京培宏望志科技有限公司
主分类号: B42D17/00 分类号: B42D17/00;G09B19/06
代理公司: 北京惠智天成知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 11681 代理人: 刘莹莹
地址: 100022 北京市朝阳区东三*** 国省代码: 北京;11
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摘要:
搜索关键词: 横板 伸缩杆 卡锁装置 底端 本实用新型 多功能英语 可调节式 伸缩套管 固定板 转动座 底框 卡框 固定效果 固定装置 稳定装置 转动连接 教材 掉落 教学 内壁 竖杆
【说明书】:

实用新型公开了一种可调节式多功能英语教学架,包括横板,所述横板底部的两侧均固定连接有转动座,并且两个转动座的底部分别转动连接有竖杆和伸缩杆,所述伸缩杆的表面套设有底框,所述伸缩杆的底端固定连接有卡锁装置,所述卡锁装置的底部固定连接有伸缩套管,所述伸缩套管的底端与底框内壁的底部固定连接,所述横板顶部的右侧固定连接有固定板,所述固定板的底部固定连接有稳定装置,所述横板顶部的左侧固定连接有固定装置,卡锁装置包括卡框,卡框的顶部与伸缩杆的底端固定连接。本实用新型完成了对横板倾斜角度的调节,便于人们的使用,实现对教材进行固定,避免教材掉落,提高了固定效果,增加了装置的实用性。

技术领域

本实用新型涉及一种英语教学架,具体为一种可调节式多功能英语教学架。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人,教具指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等,包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等。

在英语教学的过程中,往往需要使用到英语教学架,现有的教学架结构简单,无法进行调节,不便于人们的使用,同时现有的教学架对教材的固定不完全,容易造成教材的掉落,实用性较差。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种可调节式多功能英语教学架,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种可调节式多功能英语教学架,包括横板,所述横板底部的两侧均固定连接有转动座,并且两个转动座的底部分别转动连接有竖杆和伸缩杆,所述伸缩杆的表面套设有底框,所述伸缩杆的底端固定连接有卡锁装置,所述卡锁装置的底部固定连接有伸缩套管,所述伸缩套管的底端与底框内壁的底部固定连接,所述横板顶部的右侧固定连接有固定板,所述固定板的底部固定连接有稳定装置,所述横板顶部的左侧固定连接有固定装置。

优选的,所述卡锁装置包括卡框,所述卡框的顶部与伸缩杆的底端固定连接,所述卡框内壁的左侧固定连接有弹簧杆,所述弹簧杆的右端固定连接有移动板,所述移动板的一侧固定连接有卡头,所述卡头的右端贯穿卡框且延伸至卡框的外部。

优选的,所述稳定装置包括稳定框,所述稳定框表面的两侧均滑动连接有滑头,并且两个滑头相对的一侧之间固定连接有弹簧,所述滑头的一侧通过连杆转动连接有顶座,所述顶座的顶部与固定板的底部固定连接,所述稳定框的底部固定连接有稳定板。

优选的,所述固定装置包括支撑板,所述支撑板的底部与横板的顶部固定连接,所述支撑板的顶部通过螺母螺纹连接有螺杆,所述螺杆的顶端固定连接有转柄,所述螺杆的底端固定连接有底板。

优选的,所述底框的右侧开设有卡孔。

优选的,所述底框的底部和竖杆的底端均固定连接有万向轮。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型通过万向轮将装置移动至合适位置,然后拉动伸缩杆,带动卡锁装置上升,移动至合适位置后通过弹簧杆的弹力使得卡头卡入卡孔,实现对伸缩杆的固定,完成了对横板倾斜角度的调节,便于人们的使用,然后将教材的底部插入到稳定板的底部,通过弹簧的弹力使得稳定板向下对教材进行固定,避免教材掉落,然后将教材的顶部放置在底板的底部,转动转柄带动螺杆转动,实现底板的下降对教材的固定,提高了固定效果,增加了装置的实用性。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图;

图2为本实用新型卡锁装置的结构示意图;

图3为本实用新型稳定装置的结构示意图;

图4为本实用新型固定装置的结构示意图。

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