[实用新型]一种高校集体活动后勤给养保障餐饮小车

说明书

本实用新型提供了一种高校集体活动后勤给养保障餐饮小车，包括：餐饮小车本体、柜体、推架、第一柜门、第二柜门、连接板；所述餐饮小车本体由柜体及推架构成，且柜体与推架通过卡合方式相连接；所述柜体的前后两侧设置有四个第一柜门，且第一柜门与柜体通过合页相连接；所述柜体的左右两侧设置有两个第二柜门，且第二柜门与柜体通过合页相连接；所述顶板的上方设置有两件连接板，且连接板与顶板通过合页相连接；本实用新型通过对餐饮小车的改进，具有结构设计合理，功能多样，可以当餐桌使用，还可以根据用餐人数的多少来调整柜体数量的优点，从而有效的解决了本实用新型在背景技术一项中提出的问题和不足。

技术领域

本实用新型涉及餐饮设备技术领域，更具体的说，尤其涉及一种高校集体活动后勤给养保障餐饮小车。

背景技术

高校学生开展多种有组织的集体活动，可以锻炼身体，增强体质。通过各种活动，可以增长知识，提高认识能力。在活动中，他们通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考能力。通过集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣，才能等在集体活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。

但目前高校学生在参加户外集体活动时，学校配备的餐饮车功能单一，仅仅提供一些饮食物品及餐具，但没有提供学生们用餐的桌椅，使学生们用餐极为不便。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种高校集体活动后勤给养保障餐饮小车，来解决目前存在的功能单一，没有提供学生们用餐的桌椅，使学生们用餐极为不便的问题，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高校集体活动后勤给养保障餐饮小车，以解决上述背景技术中提出的功能单一，没有提供学生们用餐的桌椅，使学生们用餐极为不便的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种高校集体活动后勤给养保障餐饮小车，由以下具体技术手段所达成：

一种高校集体活动后勤给养保障餐饮小车，包括：餐饮小车本体、柜体、推架、折叠椅、第一柜门、第二柜门、顶板、连接板、底板、把手、扶手、放置板、脚轮；所述餐饮小车本体由柜体及推架构成，且柜体与推架通过卡合方式相连接；所述柜体内放置有折叠椅；所述柜体的前后两侧设置有四个第一柜门，且第一柜门与柜体通过合页相连接；所述柜体的左右两侧设置有两个第二柜门，且第二柜门与柜体通过合页相连接；所述柜体的上下两端分别设置有顶板及底板；所述顶板的上方设置有两件连接板，且连接板与顶板通过合页相连接；所述柜体的前后两端的上部均设置有两件把手，且把手与柜体通过固定方式相连接；所述推架上设置有扶手；所述扶手的前侧下部设置有放置板，且放置板与扶手通过固定方式相连接；所述放置板的下侧设置有四个脚轮，且脚轮与放置板通过螺纹方式相连接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种高校集体活动后勤给养保障餐饮小车所述连接板通过合页为旋转装置，且连接板的旋转角度为0°～180°。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种高校集体活动后勤给养保障餐饮小车所述连接板的外侧三边上均设置有挡板，且两件连接板通过内侧边呈对称式设置。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种高校集体活动后勤给养保障餐饮小车所述放置板的形状与两件连接板对称设置后的形状一致，且放置板与底板相配合。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种高校集体活动后勤给养保障餐饮小车所述柜体的内部分割为六个存放区，且柜体前后两端的四个存放区设置有第一柜门，柜体中间的两个存放区设置有第二柜门。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种高校集体活动后勤给养保障餐饮小车所述把手的外形特征呈“凵”状，且柜体的前后两端各设置两个把手。