[实用新型]一种英语翻译装置

说明书

本实用新型涉及一种英语翻译装置，包括翻译教学箱和支架，所述翻译教学箱底面设有一安装了滚珠轴承的插管，所述支架安装在插管内；所述翻译教学箱为长方形箱体，其具有四个面，每个面均设有两组纵向设置的透明插袋，其分别为透明插袋组一和二，所述透明插袋组一和二均设有多个等距离间隔排布且相对设置的透明插袋，在每个面的左右两侧均铰接安装了遮盖板，所述遮盖板上设有与多个透明插袋相对应位置的多个开口，在多个开口上均铰接了分遮盖板；本实用新型针对英语教学使用，方便实现对英语单词和中文释义的对照，转动灵活，方便移动，还便于照明，提高了对英语翻译教学，也增加了学生翻译英语的兴趣。

技术领域

本实用新型涉及教学用具，特别涉及一种英语翻译装置。

背景技术

英语是由古代从北欧及斯堪的纳维亚半岛移民至大不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。翻译是在准确、通顺的基础上，把一种语言信息转变成另一种语言信息的行为。翻译是将一种相对陌生的表达方式，转换成相对熟悉的表达方式的过程。其内容有语言、文字、图形、符号的翻译。其中，“翻”是指对交谈的语言转换，“译”是指对单向陈述的语言转换。“翻”是指对交谈中的两种语言进行即时的、一句对一句的转换，即先把一句甲语转换为一句乙语，然后再把一句乙语转换为甲语。这是一种轮流的、交替的语言或信息转换。“译”是指单向陈述，即说者只说不问，听者只听不答，中间为双语人士，只为说者作语言转换。在现有的学校内开设了英语课程，通常是对英语单词和中文释义之间的翻译教学，以帮助学生更好学习英语单词，然而现有的学英语单词的教学大多是写在黑板上或者通过英语卡片来学习，这样学习缺乏对照性，教学呆板，不能够增加学生学习英语的兴趣。

实用新型内容

本实用新型为了解决现有技术的问题，提供了一种针对英语教学使用，方便实现对英语单词和中文释义的对照，转动灵活，方便移动，还便于照明，提高了对英语翻译教学，也增加了学生翻译英语兴趣的英语翻译装置。

本实用新型的具体技术方案如下：一种英语翻译装置，包括翻译教学箱和支架，所述翻译教学箱底面设有一安装了滚珠轴承的插管，所述支架安装在插管内；

所述翻译教学箱为长方形箱体，其具有四个面，每个面均设有两组纵向设置的透明插袋，其分别为透明插袋组一和二，所述透明插袋组一和二均设有多个等距离间隔排布且相对设置的透明插袋，在每个面的左右两侧均铰接安装了遮盖板，所述遮盖板上设有与多个透明插袋相对应位置的多个开口，在多个开口上均铰接了分遮盖板；

在所述翻译教学箱顶面设有一中空插部，在中空插部上设有一体结构的鹅颈管，在所述鹅颈管上设有安装了灯珠的灯座，在所述翻译教学箱内安装了锂电池，在所述翻译教学箱底面设有充电口和开关，所述充电口电连接锂电池，所述锂电池电连接开关。

作为优选方案，所述翻译教学箱设有两转轴部，所述遮盖板设有插接在两转轴部之间的配接转轴部，其通过长轴体相连接。

作为优选方案，所述分遮盖板设有轴部，所述开口一侧设有插接轴部的两配接轴部，其通过短轴体连接。

作为优选方案，所述支架包括支杆和设在支杆底面的支撑座，所述支杆插入插管内安装的滚珠轴承内。

作为优选方案，在所述支杆上固定有容置组件，所述容置组件包括固定管和设在固定管正面和背面且顶面开口的容置盒。

作为优选方案，所述支撑座底面安装了四个轮体，所述四个轮体均包括轮框和轴接在轮框上的滚轮。

作为优选方案，所述多个透明插袋顶面均开口。

本实用新型的技术效果：