[实用新型]一种便于调节的儿童益智科学探索实验板

权利要求书

1.一种便于调节的儿童益智科学探索实验板，包括第一折板(1)，其特征在于：所述第一折板(1)的前端外表面活动安装有斜板(2)，且斜板(2)的上端外表面活动安装有滑块(3)，所述第一折板(1)的一侧外表面活动安装有第二折板(4)，且第二折板(4)的前端活动安装有调节板(5)，所述第二折板(4)的一侧外表面活动安装有第三折板(6)，且第三折板(6)的一侧外表面活动安装有第四折板(7)，所述第四折板(7)的前端外表面活动安装有移动板(8)，且第四折板(7)的一侧外表面活动安装有第五折板(9)，所述第五折板(9)的前端外表面活动安装有贴板(10)，所述斜板(2)的外表面靠近一端的位置活动安装有套筒(201)，且套筒(201)的一侧外表面固定安装有固定块(202)，所述调节板(5)的内部固定安装有第一磁块(501)，且调节板(5)的内部靠近一侧的位置活动安装有限位球(503)，所述限位球(503)的一侧活动安装有旋块(504)，且旋块(504)的一侧外表面固定安装有限位块(505)，所述第二折板(4)的前端外表面靠近调节板(5)的位置开设有限位槽(506)，且第二折板(4)的内部固定安装有第二磁块(502)，所述移动板(8)的一侧外表面活动安装有固定套(802)，且固定套(802)的一侧外表面胶接有收集盒(801)。

2.根据权利要求1所述的一种便于调节的儿童益智科学探索实验板，其特征在于：所述限位块(505)活动安装在第二折板(4)的内部靠近限位槽(506)的位置，且调节板(5)通过限位块(505)与第二折板(4)活动连接。

3.根据权利要求1所述的一种便于调节的儿童益智科学探索实验板，其特征在于：所述收集盒(801)通过固定套(802)与移动板(8)活动连接，且收集盒(801)与移动板(8)的材质不同。

4.根据权利要求1所述的一种便于调节的儿童益智科学探索实验板，其特征在于：所述调节板(5)的数量为四个，且调节板(5)的大小规格相同。

5.根据权利要求1所述的一种便于调节的儿童益智科学探索实验板，其特征在于：所述限位槽(506)的数量为两个，且限位槽(506)呈平行放置。

6.根据权利要求1所述的一种便于调节的儿童益智科学探索实验板，其特征在于：所述第一折板(1)的前端外表面靠近斜板(2)的位置开设有凹槽，所述斜板(2)通过套筒(201)与第一折板(1)活动连接。