[实用新型]一种基于物联网的汽车照明实训信息化教学系统

说明书

本实用新型公开了一种基于物联网的汽车照明实训信息化教学系统，包括底座、圆板和照明实训台，所述底座上固定有旋转装置，所述旋转装置由蜗轮、蜗杆、旋转轴、旋转电机和固定块组成，所述旋转轴底部通过轴承与底座转动连接，且旋转轴顶部与圆板固定连接，所述蜗轮固定套接在旋转轴外侧，所述蜗轮与蜗杆啮合，且蜗杆两端通过轴承与固定块转动连接，所述固定块固定在底座上，所述蜗杆一端与旋转电机输出轴固定，所述旋转电机固定在底座上，所述旋转轴顶部固定有圆板，此基于物联网的汽车照明实训信息化教学系统，通过蜗轮蜗杆转动带动圆板的旋转从而使照明实训台旋转，使学生在对照明灯进行控制时，可以更加方便的观察其控制电路。

技术领域

本实用新型涉及汽车照明实训技术领域，具体为一种基于物联网的汽车照明实训信息化教学系统。

背景技术

汽车照明灯具比较多，控制电路较为复杂，但是，现有的汽车照明系统控制电路教学设备都是一些电路图读识的示教板，只适合于理论基础教学，不能进行实际操作训练，对学生在学习汽车灯光照明系统的相关知识方面作用有限。

市场上的汽车照明实训台大多数是前板上设有汽车照明灯，后板上是汽车照明等的连线电路，在实训时通过控制台对实训台上的汽车照明灯进行控制，但需要绕道实训台后方才能观察汽车照明系统控制电路，观察过程中费时费力很不便捷，而且在教学过程主要是让学生学习线路的连接，学生看不到线路走向，很难明白其电路原理，教学效果不好。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种基于物联网的汽车照明实训信息化教学系统，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种基于物联网的汽车照明实训信息化教学系统，包括底座、圆板和照明实训台，所述底座上固定有旋转装置，所述旋转装置由蜗轮、蜗杆、旋转轴、旋转电机和固定块组成，所述旋转轴底部通过轴承与底座转动连接，且旋转轴顶部与圆板固定连接，所述蜗轮固定套接在旋转轴外侧，所述蜗轮与蜗杆啮合，且蜗杆两端通过轴承与固定块转动连接，所述固定块固定在底座上，所述蜗杆一端与旋转电机输出轴固定，所述旋转电机固定在底座上，所述旋转轴顶部固定有圆板，所述圆板顶部对称固定有两个固定装置，所述固定装置由固定板、连杆、连接杆、连接板、夹臂和电机组成，所述固定板底部固定在圆板上，所述电机固定在固定板一侧，所述电机输出端穿过固定板与连接杆固定连接，且电机输出端通过轴承与固定板转动连接，所述固定板远离电机的一侧对称固定有两个连接板，且两个连接板均通过滑轨与固定板滑动连接，所述连杆有两个，且两个连杆一端分别与两个连接板铰接，两个连杆另一端分别与连接杆顶部与底部铰接，所述连接板上固定有夹臂，所述夹臂与照明实训台一侧接触，所述照明实训台放置在圆板上。

优选的，所述滑轨由轨道和滑块组成，所述轨道固定在固定板上，所述滑块套接在轨道上，且滑块一侧与连接板固定连接。

优选的，所述夹臂上靠近照明实训台的一侧固定有缓冲垫。

优选的，所述旋转装置外侧设有防护壳，所述防护壳底部固定在底座上，防护壳顶部与圆板滑动连接。

优选的，所述底座四角均固定有万向轮。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型在使用时，先通过电机转动带动了连接杆旋转，使与连接杆铰接的两个连杆开始运动，连接板固定在滑轨上且连接板一端与连杆铰接，连杆的运动使连接板在滑轨上滑动，夹臂固定在连接板上，使连接板的运动带动夹臂的运动,通过两个夹臂相向运动，夹紧照明实训台，从而使照明实训台固定在圆板上，通过电机转动带动与之固定的蜗杆转动，由于蜗杆与蜗轮啮合，所以蜗轮开始转动，进而带动与蜗轮顶部固定的圆板旋转，由于照明实训台固定在圆板上，从而实现照明实训台的旋转，本实用新型通过蜗轮蜗杆的转动带动圆板旋转实现实训台的旋转，让教学中的学生可以直观的看到照明系统的控制电路，提高教学效果。