[实用新型]一种数字化教育技术教学装置

权利要求书

1.一种数字化教育技术教学装置，包括底座(1)，所述底座(1)的顶部安装有支撑筒(2)，所述支撑筒(2)的顶部插接有伸缩杆(3)，所述伸缩杆(3)的顶部套接有支撑轴承，且支撑轴承的顶部安装有转动横板，所述转动横板的顶部安装有支撑板，所述支撑板的顶部两端均活动插接有活动夹具，且两组活动夹具之间设置有数字显示屏，所述支撑板的一侧外壁横向安装有放置板，所述放置板的顶部左右两侧分别安装有电控设备和隔热板，且隔热板设置在电控设备和数字显示屏之间，且电控设备通过电线与数字显示屏电性连接，其特征在于，所述伸缩杆(3)位于支撑筒(2)内的一端杆壁对称开设有两个圆柱槽(4)，所述圆柱槽(4)内设有推力弹簧(5)，所述推力弹簧(5)的一端与圆柱槽(4)的内壁固定连接，所述推力弹簧(5)的另一端固定连接有限位杆(6)，所述支撑筒(2)的筒壁开设有多个与限位杆(6)对应的限位孔(7)，所述底座(1)为中空结构且底部开设有开口，所述底座(1)的内壁固定连接有固定板(8)，所述固定板(8)的中心处开设有通孔，且通孔内通过滚珠轴承转动连接有螺纹套筒(9)，所述螺纹套筒(9)的外壁固定套接有从动斜齿轮(10)，所述固定板(8)的上端固定设有电机(11)，所述电机(11)的输出轴固定连接有与从动斜齿轮(10)啮合的主动斜齿轮(12)，所述螺纹套筒(9)内螺纹连接有升降螺杆(13)，所述升降螺杆(13)的下端固定连接有升降板(14)，所述升降板(14)的下端四角处均固定连接有万向轮(15)。

2.根据权利要求1所述的一种数字化教育技术教学装置，其特征在于，所述限位杆(6)的杆壁对称固定连接有两个第一限位滑块，所述圆柱槽(4)的内壁开设有与第一限位滑块相匹配的第一限位滑槽。

3.根据权利要求1所述的一种数字化教育技术教学装置，其特征在于，所述限位杆(6)远离圆柱槽(4)的一端固定连接有万向滚珠(16)。

4.根据权利要求1所述的一种数字化教育技术教学装置，其特征在于，所述支撑筒(2)的内壁开设有与多个限位孔(7)对应，且沿竖直方向设置的定位槽。

5.根据权利要求1所述的一种数字化教育技术教学装置，其特征在于，所述升降板(14)的侧壁均匀固定连接有多个第二限位滑块，所述底座(1)的内壁开设有与第二限位滑块相匹配的第二限位滑槽。

6.根据权利要求1所述的一种数字化教育技术教学装置，其特征在于，所述底座(1)的底部固定设有一层防滑耐磨橡胶垫。