[实用新型]开放式设备控制柜

说明书

本实用新型属于电气设备技术领域，由其涉及一种开放式设备控制柜，包括柜体，所述柜体上端面配合安装有操作面板上盖，所述操作面板上盖的一端与柜体的上端面通过铰链合页连接，所述操作面板上盖两侧和柜体上端面两侧的侧壁上均设有若干固定孔，所述操作面板上盖两侧的固定孔与柜体两侧的固定孔间分别安装有气弹簧，所述气弹簧的固定端安装在柜体上的固定孔中，所述气弹簧的活动端安装在操作面板上盖上的固定孔中；本实用新型在产品外形、产品功能、安全性等多方面进行考虑，达到能满足教师易于操作讲授、学生易于观察学习、可以满足电器件拆装及参数的调试、保持与真实设备机床外观的一致性前提下，要求柜体上、前、后各方向侧壁均为开放式结构。

技术领域

本实用新型属于电气设备技术领域，由其涉及一种开放式设备控制柜。

背景技术

柜体主要是为了实现调节工作频率，减少工作中的能源损耗，确保设备能够正常的工作，它主要的贡献是为了减少设备直接启动时大电流对电机的损害，制柜功能特点包括，柜体的电源切换与保护功能、柜体的直观控制功能、柜体的调速功能、柜体的安全防护功能；

高校实验室如采用普通型设备柜体，一般可能存在以下缺陷：1.功能展示性差，教师讲解描述困难；2.学生的观察性受到限制，影响学习效果；3.因受到空间结构的限制，手动触摸调整困难；

现教学型设备柜体大致分为2种：第一种：柜体采用裸机型，即无外壳，直接展示柜体内部结构；第二种：柜体采用透明外壳，即亚克力材料外壳，可以透过外壳观察到内部结构，这两种教学型柜体虽在某种程度上可以满足学生教学需求，但存在如下缺陷：裸机型灰尘易落到机床或柜体中，对轨道、电路板等处有损坏的因素，透明外壳型，可以达到观察的目的，但因受到柜体内部空间结构的限制，教师操作演示困难。并且，其外形效果与真实设备相差较远，设备安全性得不到保障，未能满足教学实验的基本要求。

实用新型内容

本实用新型为了有效的解决上述背景技术中的问题，提出了一种开放式设备控制柜，具体技术方案如下：

一种开放式设备控制柜，包括柜体，所述柜体上端面配合安装有操作面板上盖，所述操作面板上盖的一端与柜体的上端面通过铰链合页连接，所述操作面板上盖两侧和柜体上端面两侧的侧壁上均设有若干固定孔，所述操作面板上盖的两侧与柜体两侧分别安装有气弹簧，所述气弹簧的固定端开拆卸安装在柜体上的若干固定孔中，所述气弹簧的活动端可拆卸安装在操作面板上盖上的若干固定孔中；

优选地，所述操作面板上盖侧面对称设有扶手；

优选地，所述柜体的侧面还安装有前侧门和后侧门，且所述前侧门与后侧门通过铰链合页与柜体连接；

优选地，所述柜体下端面底角设有脚轮；

本实用新型的有益效果在于：(1)操作面板上盖通过气弹簧实现自动上翻功能，并保持操作面板上盖上翻的固定，同时，可以通过选取气弹簧所安装的操作面板上盖和柜体上的固定孔，来调节操作面板上盖上翻的角度，使该结构设计具有展示性、易调整性、对柜体电路板及电器零部件具有安全保护作用：(2)在保留生产一线仪器设备原有外形的基础上，柜体由封闭式改进成开放式；该结构设计对各类教学型设备具有复制性、参考性，方便教师示范讲授、可实现学生亲身实践学习，可以满足电器件拆装及参数的调试、保持与真实设备机床外观的一致性前提下，要求柜体上、前、后各方向侧壁均为开放式结构。

附图说明

图1为本实用新型整体示意图；

图2为本实用新型操作面板上盖变角度固定调节示意图；

图3为本实用新型俯视图。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明；