[实用新型]一种高中生学习用防近视台灯

说明书

本实用新型公开了一种高中生学习用防近视台灯，包括第二支撑轴和主灯罩，所述主灯罩转动连接在第二支撑轴的上端，所述主灯罩的两侧对称连接有辅灯罩，所述主灯罩和辅灯罩内均安装有灯管，所述主灯罩与辅灯罩之间安装有连接机构，所述辅灯罩和主灯罩上均开设有多个转槽，所述转槽内转动连接有连接环，两个所述连接环之间连接有第一弹簧，所述第二支撑轴远离主灯罩的一端转动连接有第一支撑轴。本实用新型通过主灯罩和辅灯罩相互配合，从多个方向进行照射，保证光线充足，避免在翻书等过程中，造成一侧光亮而另一侧暗淡的状况发生，防止学生的眼睛需要不断适应忽明忽暗的环境，减少眼部疲劳，预防近视。

技术领域

本实用新型涉及台灯技术领域，尤其涉及一种高中生学习用防近视台灯。

背景技术

高中是学生生涯中非常重要的时期，故而此时学生的学习压力很重，夜晚时候，高中生可能会挑灯夜读，台灯作为一种小巧精致，方便携带的灯具，常常放置在写字台，以供照明之用，台灯的光亮照射范围相对比较小和集中，每个高中生的写字台上都会配备有相应的台灯，由于学生的压力比较重，学生在学习期间很容易由于压力用眼不卫生等原因，造成近视或者加深近视。

现在的台灯一般只具有普通的照明作用，台灯在学生生活中占据着重要的作用，对学生视力的影响很大，一般学生使用的台灯都只具有一盏灯管，由于光照方向原因，学生在学习的时候，学生在低头学习过程中，在翻书过程中，光线往往无法照射到书的另一面，则就会出现学生的视野一面亮，一面暗淡的状况，学生的视野忽暗忽明，学生的视网膜反复调节，容易出现用眼过度，眼睛疲劳的状况，长久下来，很容易造成近视或者加深近视。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，如：学生在不断翻书等操作过程中，光线无法全面的照射到，忽暗忽明的视野容易造成视觉疲劳，而提出的一种高中生学习用防近视台灯。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种高中生学习用防近视台灯，包括第二支撑轴和主灯罩，所述主灯罩转动连接在第二支撑轴的上端，所述主灯罩的两侧对称连接有辅灯罩，所述主灯罩和辅灯罩内均安装有灯管，所述主灯罩与辅灯罩之间安装有连接机构，所述辅灯罩和主灯罩上均开设有多个转槽，所述转槽内转动连接有连接环，两个所述连接环之间连接有第一弹簧，所述第二支撑轴远离主灯罩的一端转动连接有第一支撑轴，所述第二支撑轴与第一支撑轴之间安装有阻尼轴承，所述第二支撑轴通过阻尼轴承与第一支撑轴连接，所述第一支撑轴远离第二支撑轴的一端转动连接有底座，所述底座上安装有闹钟。

优选的，所述连接机构包括第一连接轴、球块和第二连接轴，所述第一连接轴和第二连接轴内均开设有活动槽，所述球块设置两个活动槽内，所述第二连接轴、第一连接轴均与球块转动连接，所述第一连接轴与辅灯罩固定连接，所述第二连接轴与主灯罩固定连接。

优选的，所述闹钟的两侧对称插设有卡轴，所述底座上开设有与卡轴对应的连接槽，所述卡轴穿过闹钟插设在连接槽内，所述连接槽内安装有L型轴，所述卡轴内开设有连接腔，所述连接腔的内壁上固定连接有卡块，所述L型轴的一端穿过连接腔且与卡块套接，所述连接槽的内壁上固定连接有第二弹簧，所述第二弹簧与L型轴固定连接。

优选的，所述底座上开设有安装槽，所述安装槽内固定连接有一对固定轴，两个所述固定轴上套接有一对夹板，两个所述夹板之间连接有第三弹簧，所述第三弹簧套接在固定轴上。

优选的，所述底座的底部安装有隔离层，所述隔离层的材质为透明橡胶，所述透明橡胶上开设有波形槽。

优选的，所述连接槽内设置有限位块，所述L型轴上开设有与限位块对应的限位槽，所述限位块与限位槽卡接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过主灯罩和辅灯罩相互配合，从多个方向进行照射，保证光线充足，避免在翻书等过程中，造成一侧光亮而另一侧暗淡的状况发生，防止学生的眼睛需要不断适应忽明忽暗的环境，减少眼部疲劳，预防近视；