[实用新型]一种高中学生用书本存放装置

说明书

本实用新型公开了一种高中学生用书本存放装置，包括底板，所述底板的上部固定安装有匚型围板，且匚型围板中部的侧壁上通过滚动轴承安装有贯穿于滑槽的螺纹杆。本实用新型，便于通过螺栓安装在高中学生的课桌上，且螺栓头可隐藏在圆形凹槽的内部，可防止螺栓头刮伤高中学生，方便通过操作手盘调节立板的位置，便于对高中学生的书本和学习资料进行固定，可防止书本和学习资料倾倒凌乱，使得书本和学习资料摆放的有条不紊，从而保持高中学生的桌面干净整洁，可在高中学生考试时，将挡板从卡槽的内部抽出，可将考试的试卷挡住，可避免邻座的同学相互偷看试卷，可有效降低考试作弊的可能，从而起到防止学生作弊的作用。

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，具体为一种高中学生用书本存放装置。

背景技术

高中学生的课程比较多，因此上课的书本也比较多，同时加上高中学生购买的学习资料就更多了，但是一般情况下课桌的抽屉比较小，存放不下这么多的书本和学习资料，高中学生一般将存放不下的书本和学习资料摆放在课桌的桌面上，由于桌面上没有起到固定作用的设施，因此桌面上的书本和资料容易倾倒，导致高中学生的桌面比较凌乱，于是市面上出现了书本存放装置，现有的书本存放装置，并不适合高中学生使用，其存在以下缺点：

1、不便于安装在高中学生的课桌上；

2、在书本存放不满的情况下，书本和学习资料依然容易倾倒，使得高中学生的桌面依然比较凌乱；

3、功能单一，不能在高中学生考试时，起到防止学生作弊的作用。

为此，提出一种高中学生用书本存放装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高中学生用书本存放装置，便于通过螺栓安装在高中学生的课桌上，且螺栓头可隐藏在圆形凹槽的内部，可防止螺栓头刮伤高中学生，方便通过操作手盘调节立板的位置，便于对高中学生的书本和学习资料进行固定，可防止书本和学习资料倾倒凌乱，使得书本和学习资料摆放的有条不紊，从而保持高中学生的桌面干净整洁，可在高中学生考试时，将挡板从卡槽的内部抽出，可将考试的试卷挡住，可避免邻座的同学相互偷看试卷，可有效降低考试作弊的可能，从而起到防止学生作弊的作用，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中学生用书本存放装置，包括底板，所述底板的上部固定安装有匚型围板，所述匚型围板中部的侧壁上开设有滑槽，且匚型围板中部的侧壁上通过滚动轴承安装有贯穿于滑槽的螺纹杆，所述滑槽的内部滑动安装有滑块，所述滑块还螺接在螺纹杆的外部，且滑块的一侧面上固定连接有立板，所述立板竖直设置在底板的上部与匚型围板的内侧之间，所述螺纹杆的一端延伸至匚型围板一端面的外部连接有手盘，所述匚型围板两端部的侧壁内部均开设有卡槽，所述卡槽的内部均设有可水平移动的挡板，所述挡板的一端面延伸出卡槽的外部。

优选的，所述挡板位于卡槽内部的一端侧面上对称设有两个限位块。

优选的，所述底板的底部边缘处对称固定安装有两个板体，两个所述板体上均对称设有两个螺纹孔。

优选的，所述螺纹孔的外侧位于板体的外侧面上均开设有圆形凹槽。

优选的，所述立板的底部对称固定安装有两个圆柱型凸起，两个所述圆柱型凸起的底部均镶嵌有万向球，所述万向球的底部均与底板的上表面相接触。

优选的，所述滑槽的内表面粗糙度、滑块的表面粗糙度、万向球的表面粗糙度、匚型围板的表面粗糙度、卡槽的内表面粗糙度、挡板的表面粗糙度以及底板的上表面粗糙度均不大于Ra0.3。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：