[实用新型]一种新型教学用实训教具有效

专利信息
申请号: 201821266653.4 申请日: 2018-08-07
公开(公告)号: CN211403717U 公开(公告)日: 2020-09-01
发明(设计)人: 李忠广 申请(专利权)人: 菏泽学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 北京轻创知识产权代理有限公司 11212 代理人: 谈杰
地址: 274015 山东*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 新型 教学 用实训 教具
【权利要求书】:

1.一种新型教学用实训教具,其特征在于:包括操作台(1),支撑柱(2),工具柜(3),板凳(4),理论学习区(5),图纸放置架(6),划线机构(7),工件放置架(8),台虎钳(9),安装柱(10),隔网(11),铁屑收集盒(12),方形槽(13),磁片(14)和保护棉(15),所述操作台(1)的下部四角螺栓固定有支撑柱(2),且操作台(1)下部螺栓安装有工具柜(3),该操作台(1)的下端中部滑到连接有板凳(4);所述理论学习区(5)设置在操作台(1)的上部前方,且理论学习区(5)的上部一端螺丝安装有图纸放置架(6),其中理论学习区(5)的上部另一端螺栓固定有划线机构(7);所述操作台(1)上部设置有通孔,其中通孔内部焊接有安装柱(10);所述安装柱(10)上部焊接有隔网(11),且安装柱(10)上端螺栓安装有台虎钳(9);所述铁屑收集盒(12)位于安装柱(10)的下部,且铁屑收集盒(12)通过滑道安装在操作台(1)的下部;所述方形槽(13)设置在操作台(1)的上端中部,且方形槽(13)内部底端螺丝固定有磁片(14),其中磁片(14)上部粘连有保护棉(15);

所述图纸放置架(6)包括放置板(61),L形挡板(62),固定夹(63),连接块(64),连接槽(65),球形凸起(66),伸缩杆(67),套筒(68),固定槽(69)和手动调节螺栓(610),所述放置板(61)侧端固定有L形挡板(62),且放置板(61)的上部侧方螺丝连接有固定夹(63),该且放置板(61)的下端中部固定连接有连接块(64);所述连接块(64)通过连接槽(65)与球形凸起(66)的配合安装在伸缩杆(67)的内部,其中伸缩杆(67)通过固定槽(69)与手动调节螺栓(610)的配合固定在套筒(68)的内部上方;所述连接槽(65)设置在连接块(64)的内部,且连接槽(65)内部设有球形凸起(66),其中球形凸起(66)固定在伸缩杆(67)的上端;所述手动调节螺栓(610)通过螺纹安装在套筒(68)的侧部上方。

2.如权利要求1所述的新型教学用实训教具,其特征在于:所述划线机构(7)升降的长度为10厘米至30厘米;所述划线机构(7)包括第一固定座(71),第一导向杆(72),滑动板(73),固定块(74),丝杠(75),调节轮(76),连杆一(77),连杆二(78),第二固定座(79),第二导向杆(710)和划线平台(711),所述第一固定座(71)上部固定连接有第一导向杆(72),其中第一导向杆(72)上部镶嵌有滑动板(73);所述丝杠(75)通过螺纹安装在滑动板(73)的内部中间,且丝杠(75)的一端通过轴承与固定块(74)相连;所述丝杠(75)通过轴承安装在第一固定座(71)的侧端内部,且丝杠(75)另一端通过键与调节轮(76)固定连接;所述连杆一(77)与连杆二(78)通过转轴交叉连接在一起,其中连杆一(77)与连杆二(78)的端部分别通过铰链与滑动板(73)或第一固定座(71)相连;所述第二固定座(79)通过滑动板(73)与铰链的配合安装在连杆一(77)或连杆二(78)的上部,且第二固定座(79)下部固定有第二导向杆(710),该第二固定座(79)上部水平固定有划线平台(711)。

3.如权利要求1所述的新型教学用实训教具,其特征在于:所述工件放置架(8)包括托盘(81)和连接柱(82),所述托盘(81)数量为3个至6个,分别通过连接柱(82)固定连接在一起。

4.如权利要求1所述的新型教学用实训教具,其特征在于:所述伸缩杆(67)侧部设置有3个至6个固定槽(69),且伸缩杆(67)调节的高度为25厘米至40厘米。

5.如权利要求1所述的新型教学用实训教具,其特征在于:所述磁片(14)呈长方形,且磁片(14)的厚度在2毫米至6毫米之间,且磁片(14)位于方形槽(13)与保护棉(15)之间。

6.如权利要求1所述的新型教学用实训教具,其特征在于:所述隔网(11)采用不锈钢制成的网体,且隔网(11)的网孔呈菱形状,其中隔网(11)的下部设有铁屑收集盒(12)。

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