[实用新型]一种平面式推拉黑板有效
申请号: | 201821273566.1 | 申请日: | 2018-08-08 |
公开(公告)号: | CN208646431U | 公开(公告)日: | 2019-03-26 |
发明(设计)人: | 吴荣玉 | 申请(专利权)人: | 重庆康普达科技有限公司 |
主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;G09B5/02 |
代理公司: | 重庆飞思明珠专利代理事务所(普通合伙) 50228 | 代理人: | 刘念芝 |
地址: | 402260 重庆市江津区德感工业*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 黑板 推拉 显示屏 黑板主体 投影幕布 安装板 平面式 收卷轴 抽拉绳 导向槽 磨损 本实用新型 投影仪投影 投影仪 上下两侧 凸起结构 支架固定 小黑板 卷绕 套筒 教学 穿过 教室 教师 | ||
本实用新型公开了一种平面式推拉黑板,包括安装板、黑板主体和显示屏,述安装板对应黑板主体的上下两侧固定安装有呈凸起结构的导向槽,所述黑板主体的两侧通过导向槽固定安装有小黑板,所述安装板对应黑板的上方通过支架固定安装有收卷轴,并通过收卷轴固定卷绕有投影幕布,所述收卷轴的一端固定安装有抽拉绳,所述抽拉绳的末端穿过套筒设置。该平面式推拉黑板,具备黑板端面在不对显示屏磨损的状况下安装推拉黑板,并在黑板的上方投影幕布,便于投影仪在教学中投入使用的优点,解决了现有教师在安装有显示屏的黑板上设置推拉黑板,易对显示屏造成磨损,以及对教室内部使用投影仪投影教学时,不便于对投影幕布安装使用的问题。
技术领域
本实用新型涉及教学黑板技术领域,具体为一种平面式推拉黑板。
背景技术
目前,对于教室用黑板,为节约教室空间多采用推拉重叠结构的黑板进行教学,其具有降低占用教室空间面积,使用方便,可以较多的利用黑板进行书写教学。
但是,由于越来越多的多媒体教学设备入驻教室,单一的采用黑板教学已经无法满足目前对学生教学操作,对于安装多媒体显示屏的教师多采用在显示屏的表面推拉式覆盖黑板,在使用显示屏时,对黑板推离对显示屏的覆盖,不使用时将黑板覆盖在显示屏的表面,反复对显示屏表面的黑板推拉,极易造成显示屏的表面划伤严重,影响显示屏的使用寿命,而且目前越来越多的教师采用投影仪进行教学操作,对黑板安装后不易对投影幕布安装,不便于投影仪的使用。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种平面式推拉黑板,具备黑板端面在不对显示屏磨损的状况下安装推拉黑板,并在黑板的上方投影幕布,便于投影仪在教学中投入使用的优点,解决了现有教师在安装有显示屏的黑板上设置推拉黑板,易对显示屏造成磨损,以及对教室内部使用投影仪投影教学时,不便于对投影幕布安装使用的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种平面式推拉黑板,包括安装板、黑板主体和显示屏,所述黑板主体固定安装在安装板的端面上,所述显示屏固定镶嵌在黑板主体的中心,所述安装板对应黑板主体的上下两侧固定安装有呈凸起结构的导向槽,所述黑板主体的两侧通过导向槽固定安装有小黑板,所述安装板对应黑板的上方通过支架固定安装有收卷轴,并通过收卷轴固定卷绕有投影幕布,所述收卷轴的一端固定安装有抽拉绳,所述安装板侧边对应抽拉绳的下方通过定位架固定安装有套筒,所述抽拉绳的末端穿过套筒设置。
优选的,所述显示屏高度大于黑板主体的宽度,所述显示屏的面积为黑板主体面积的三分之一,所述小黑板的面积与显示屏的面积一致。
优选的,所述小黑板的背面通过导向槽与黑板主体的端面呈不接触设置,且小黑板背面对应黑板主体端面设置有海绵垫。
优选的,所述小黑板的上方通过伸缩支架固定安装有黑板擦,所述黑板擦的端面与小黑板接触设置,且黑板擦的宽度与小黑板的宽度一致。
优选的,所述套筒与安装板对应的端面通过定位架支撑不接触设置,且套筒与安装板之间的距离大于小黑板的厚度。
优选的,所述安装板对应套筒的末端通过垫块开设有卡槽,所述抽拉绳的末端固定卡装在卡槽内部。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
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