[实用新型]数学教学用弧线绘图装置有效
| 申请号： | 201821280053.3 | 申请日： | 2018-08-09 |
| 公开（公告）号： | CN208682461U | 公开（公告）日： | 2019-04-02 |
| 发明（设计）人： | 周娟;李洁 | 申请（专利权）人： | 信阳职业技术学院 |
| 主分类号： | B43L9/00 | 分类号： | B43L9/00;B43L12/00 |
| 代理公司： | 北京睿博行远知识产权代理有限公司 11297 | 代理人： | 封明艳 |
| 地址： | 464000 河南省信阳市羊*** | 国省代码： | 河南;41 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 装置杆 直径调节机构 本实用新型 抵紧机构 绘图装置 数学教学 条形腔 插槽 弧线 下端 圆腔 绘制 固定粉笔 上端固定 限位机构 转轴转动 粉笔 抵块 内插 直尺 | ||
1.数学教学用弧线绘图装置，包括装置杆（1），其特征在于，所述装置杆（1）的中间下端通过转轴（5）转动连接有抵块（12），所述装置杆（1）内设有条形腔（6），所述条形腔（6）内设有直径调节机构，所述直径调节机构连接有两个装置块（10），所述装置块（10）的下端设有插槽（17），所述插槽（17）内插有粉笔（9），所述装置块（10）内设有圆腔，所述圆腔内设有抵紧机构，所述抵紧机构连接有用于固定粉笔（9）的限位机构，所述装置杆（1）的上端固定连接有两个直尺（7）。
2.根据权利要求1所述的数学教学用弧线绘图装置，其特征在于，所述抵块（12）的下端设有防滑垫（11）。
3.根据权利要求1所述的数学教学用弧线绘图装置，其特征在于，所述直径调节机构包括转动连接在条形腔（6）内壁上的双头螺纹杆（3），所述双头螺纹杆（3）的两侧螺纹连接有连接块（2），所述连接块（2）的上端与条形腔（6）的内顶部滑动连接，所述条形腔（6）的内底部设有条形孔，所述连接块（2）的下端贯穿条形孔，所述连接块（2）的下端与装置块（10）的上端固定连接，所述双头螺纹杆（3）的一端贯穿条形腔（6）的内壁并固定连接有旋钮（8）。
4.根据权利要求1所述的数学教学用弧线绘图装置，其特征在于，所述抵紧机构包括位于圆腔内的抵杆（15），所述抵杆（15）上套设有抵板（16），所述抵杆（15）上位于抵板（16）与圆腔内壁之间套设有弹簧（18），所述抵杆（15）的两端分别延伸至装置块（10）外与插槽（17）内。
5.根据权利要求1或4所述的数学教学用弧线绘图装置，其特征在于，所述限位机构包括固定在抵杆（15）末端的弧形板（14），所述弧形板（14）内壁布设有多个用于固定粉笔（9）的尖刺（13）。
6.根据权利要求1所述的数学教学用弧线绘图装置，其特征在于，所述装置杆（1）的上端固定连接有握把（4）。
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