[实用新型]一种高中生用课程学习提醒装置

说明书

本实用新型公开了一种高中生用课程学习提醒装置，包括提醒装置主体，所述提醒装置主体的前端外表面固定安装有课程提示块，且课程提示块的正下方设置有时间数字显示屏，所述时间数字显示屏的下端外表面设置有控制面板，且控制面板的前端外表面固定安装有控制选择按钮，所述控制选择按钮的下端外表面设置有固定电池板。本实用新型所述的一种高中生用课程学习提醒装置，设有提醒装置主体、小型LED指示灯与长条LED警示灯，能够在更多情景（如教室）给予学生更好的课程提醒，并且方便对学生的当日课程进行学习提醒，最后能够可以很好的帮助学生了解第二天的课程，带来更好的使用前景。

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，特别涉及一种高中生用课程学习提醒装置。

背景技术

高中课程任务繁多，许多粗心的学生不能很好的了解自己的课程状态；现有的高中生用课程学习提醒装置在使用时存在一定的弊端，首先，传统的高中生用课程学习提醒装置多为手机设置的APP之类的软件，通过利用手机闹铃提醒来实现对学生的课程提醒，但是，很多高中学校为了学生可以不分心的学习往往会禁止手机，所以，传统的课程表与便利贴不能满足众多学生课程提醒的需要，并且传统的提醒装置一般为闹铃的形式，不适合在课堂等学生众多的环境里使用，很容易影响其他人的学习状态，最后传统的学习提醒装置往往只能着重提醒当日的课程，在对明日课程的提醒往往只有十分模糊化的方式，不能确保学生真正的了解到明天的课程，这些都给人们的使用过程带来了一定的影响，为此，我们提出一种高中生用课程学习提醒装置。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种高中生用课程学习提醒装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种高中生用课程学习提醒装置，包括提醒装置主体，所述提醒装置主体的前端外表面固定安装有课程提示块，且课程提示块的正下方设置有时间数字显示屏，所述时间数字显示屏的下端外表面设置有控制面板，且控制面板的前端外表面固定安装有控制选择按钮，所述控制选择按钮的下端外表面设置有固定电池板，所述提醒装置主体的一侧外表面固定安装有预课警示板，所述提醒装置主体的上端外表面固定安装有旋转调节圈，且旋转调节圈的内表面固定安装有内置指示柱柱体，所述提醒装置主体的下端外表面固定安装有提醒装置底座，所述旋转调节圈的上端外表面固定安装有旋转摩擦圈，所述旋转摩擦圈的正下方设置有课程粘贴区，所述旋转调节圈的下端外表面固定安装有固定控制块，所述提醒装置底座的上端外表面固定安装有控制复位开关，所述内置指示柱柱体的前端外表面固定安装有小型LED指示灯，且内置指示柱柱体一侧外表面靠近预课警示板的位置固定安装有长条LED警示灯。

优选的，所述课程提示块与小型LED指示灯的数量均为八组，所述控制面板的输出端与控制复位开关的输入端电性连接，所述小型LED指示灯与长条LED警示灯的输入端均与控制面板的输出端电性连接。

优选的，所述控制选择按钮的数量为四组，所述提醒装置主体的一侧外表面设置有拨动凹槽。

优选的，所述固定控制块与控制复位开关的数量均为若干组，所述控制复位开关的下端外表面设置有弹簧与连接金属片。

优选的，所述课程提示块的外表面设置有放大凸片，放大凸片的数量为八组。

优选的，所述控制面板的后端外表面设置有电子定时机构，所述控制面板的输出端与电子定时机构的输入端电性连接，所述小型LED指示灯与长条LED警示灯的输入端的电子定时机构的输出端电性连接。