[实用新型]一种用于计算机教学的模型展示装置有效
申请号: | 201821309641.5 | 申请日: | 2018-08-15 |
公开(公告)号: | CN208903451U | 公开(公告)日: | 2019-05-24 |
发明(设计)人: | 张婷婷 | 申请(专利权)人: | 山东管理学院 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;H04N7/18 |
代理公司: | 芜湖众汇知识产权代理事务所(普通合伙) 34128 | 代理人: | 端木传斌 |
地址: | 250357 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 底座 方形开槽 透明玻璃 本实用新型 电动伸缩杆 计算机教学 模型展示 移动轮 抽屉 投影仪 表面固定 表面结合 抽屉滑轨 接收天线 结合信号 录像过程 开槽 支腿 摄像机 录像 | ||
本实用新型公开了一种用于计算机教学的模型展示装置,包括移动轮和箱体,箱体的底部设置有若干个移动轮,箱体的底部边侧的开槽内通过抽屉滑轨安装有抽屉,抽屉的内部通过第一支腿固定安装有底座,底座的中部开设有方形开槽,方形开槽内安装有若干个LED灯泡,方形开槽的表面固定安装有透明玻璃,底座的表面边侧固定安装有两根电动伸缩杆。本实用新型通过设有的透明玻璃、底座和电动伸缩杆方便将模型放置在透明玻璃的表面结合摄像机和LED灯实时进行录像,再结合信号接收天线将录像过程发送给投影仪。
技术领域
本实用新型涉计算机教学领域,特别涉及一种用于计算机教学的模型展示装置。
背景技术
计算机辅助教学Computer Aided Instruction ,简称CAI是在计算机辅助下进行的各种教学活动,以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。是用计算机帮助教师进行教学或用计算机进行教学的广阔应用领域。它既是计算机在教育中的一个重要应用领域,又代表一种新的教育技术和教学方式。
目前随着科技的不断发展传统的教学手段已经无法满足现代教学要求:1.传统的课堂教学过程缓慢教学质量和效率低,2.教学过程中所应用的教学模型由于尺寸问题过小教学环境有限导致后排学生教学时无法看清模型,3.模型需要搬运导致教学过程缓慢。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种用于计算机教学的模型展示装置,以解决上述背景技术中提出的传统的课堂教学过程缓慢教学质量和效率低,教学过程中所应用的教学模型由于尺寸问题,导致后排学生教学时无法看清模型,模型需要搬运,导致教学过程缓慢的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于计算机教学的模型展示装置,包括箱体,所述箱体的底部边侧的开槽内通过抽屉滑轨安装有抽屉,所述抽屉的内部通过第一支腿固定安装有底座,所述底座的中部开设有方形开槽,所述方形开槽内安装有若干个LED灯泡,所述底座的表面边侧固定安装有两根电动伸缩杆,两根所述电动伸缩杆的伸缩端焊接有固定块,所述固定块内安装有PCB板,所述PCB板的表面分别安装有信号收发模块、摄像启动模块、LED灯启动模块、电动伸缩杆启动模块和MCU处理芯片,所述固定块的两边侧开设有开孔,两个所述开孔均通过活动销轴连接有调整杆,两根所述调整杆的一端分别与摄像机的机壳两侧连接,所述摄像机的底部的摄像头周围嵌设有若干个LED补偿灯,所述摄像机的边侧安装有信号接收天线,所述箱体的内部边角处安装有电池安装盒,所述电池安装盒的内壁安装有蓄电池,所述蓄电池通过DC转换器与箱体外部嵌设的充电插槽连接,所述箱体的中部焊接有隔板,所述隔板的顶部表面通过支撑块连接有投影仪,所述信号接收天线与信号收发模块电性连接,所述摄像机与摄像模块电性连接,所述LED灯和LED补偿灯均与LED灯启动模块电性连接,所述电动伸缩杆与电动伸缩杆启动模块电性连接,所述摄像启动模块、LED灯启动模块和电动伸缩杆启动模块均与MCU处理芯片电性连接,所述MCU处理芯片通过PCB板与蓄电池电性连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述箱体的一侧固定设置有拉杆,所述箱体的顶部一侧开设有外部放映孔,所述外部放映孔的位置与投影仪的镜头位置正对。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述PCB板的表面还嵌设有蓝牙芯片,所述蓝牙芯片与MCU处理芯片电性连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述箱体的底部设置有若干个移动轮。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述方形开槽的表面固定安装有透明玻璃。
与现有技术相比,本实用新型的具备以下有益效果:
1)通过设有的透明玻璃、底座和电动伸缩杆方便将模型放置在透明玻璃的表面结合摄像机和LED灯实时进行录像,再结合第一接收天线将录像过程发送给投影仪。
2)通过设有的投仪将教学内容放映到投影布的表面,授课老师可以在一侧进行讲解,提高教学的效率。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于山东管理学院,未经山东管理学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201821309641.5/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种AR增强现实的实验用教学系统
- 下一篇:一种可调节式计算机教学用的展示板