[实用新型]一种智慧课堂交互式教学平台

说明书

本实用新型提供了一种智慧课堂交互式教学平台，包括：移动终端、支撑架、万向轮、音响、调节旋钮、固定板、显示器；所述移动终端位于支撑架的一侧；所述万向轮设置在支撑架的下侧，且万向轮与支撑架通过螺栓相连接；所述音响设置在支撑架的上侧，且音响与支撑架通过螺栓相连接；所述调节旋钮位于音响的前部；所述固定板设置在支撑架的上侧，且固定板与支撑架通过螺栓相连接；所述显示器设置在固定板的前侧，且显示器与固定板通过上固定夹与下固定夹相连接；通过对现有教学平台的改进，该装置具有结构简单、体积较小、移动方便且控制端小巧便携，方便信息查看及备课等操作的优点，从而有效的解决了现有装置的问题和不足。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，更具体的说，尤其涉及一种智慧课堂交互式教学平台。

背景技术

智慧课堂是指利用校园内的计算机技术、网络技术、通讯技术以及科学规范的管理对课堂内的学习、教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行整合、集成和全面的数字化，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制；在智慧课堂的教学过程中，网络与平台设备是其核心，但是现有的智慧课堂用教学平台具有以下不足：

现有的教学平台多为电脑桌体一体式的多媒体平台，其结构复杂，且形体笨重，不方便进行移动或检修，且现有的教学平台其对于信息的输入设备具有较大的使用限制，导致使用不够方便，使用位置不方便进行调整。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种智慧课堂交互式教学平台，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种智慧课堂交互式教学平台，以解决上述背景技术中提出的现有的教学平台多为电脑桌体一体式的多媒体平台，其结构复杂，且形体笨重，不方便进行移动或检修，且现有的教学平台其对于信息的输入设备具有较大的使用限制，导致使用不够方便，使用位置不方便进行调整的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种智慧课堂交互式教学平台，由以下具体技术手段所达成：

一种智慧课堂交互式教学平台，包括：移动终端、支撑架、万向轮、音响、调节旋钮、固定板、加固板、上固定夹、下固定夹、显示器、音频插孔、连接板；所述移动终端位于支撑架的一侧；所述万向轮设置在支撑架的下侧，且万向轮与支撑架通过螺栓相连接；所述音响设置在支撑架的上侧，且音响与支撑架通过螺栓相连接；所述调节旋钮位于音响的前部；所述固定板设置在支撑架的上侧，且固定板与支撑架通过螺栓相连接；所述加固板设置在固定板的一侧，且加固板与固定板通过螺栓相连接；所述上固定夹设置在固定板的上部，且上固定夹与固定板通过滑槽滑块相连接；所述下固定夹设置在固定板的下部，且下固定夹与固定板通过螺栓相连接；所述显示器设置在固定板的前侧，且显示器与固定板通过上固定夹与下固定夹相连接；所述音频插孔位于显示器的侧部；所述连接板设置在固定板与加固板的中部，且连接板与固定板及加固板通过螺栓相连接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种智慧课堂交互式教学平台支撑架为矩形中空钢管材质，且支撑架的俯视结构为I形状，支撑架的中部平行设置有两根钢管。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种智慧课堂交互式教学平台固定板为矩形板状结构，且固定板的上部设置有滑槽。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种智慧课堂交互式教学平台上固定夹与下固定夹呈C字形状，且上固定夹的后部设置有与固定板上部凹槽卡合的滑块。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种智慧课堂交互式教学平台连接板为矩形板状结构，且连接板在固定板与加固板的中部共设置有两处。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种智慧课堂交互式教学平台加固板为L形板状结构，加固板的下侧连接至支撑架，加固板的上侧连接至固定板。