[实用新型]一种课桌的升降装置

说明书

本实用新型提供一种课桌的升降装置，包括升降装置本体，所述升降装置本体包括支撑座和桌架，所述支撑座底部外壁上焊接有防滑支脚，所述支撑座一侧外壁上焊接有固定杆，所述支撑座顶部外壁上焊接有滑动腿，所述滑动腿外壁上开有紧固槽，所述紧固槽内壁上开有通孔，所述桌架一侧外壁上焊接有盛放盒，所述桌架顶部外壁上安装有桌板，所述桌板顶部外壁上开有半圆槽，所述桌板顶部外壁上焊接有凸边，所述桌架内开有桌洞，所述桌洞底部内壁上开有盛放孔，所述盛放孔内壁上焊接有滑动筒，所述桌架通过滑动筒套设在滑动腿上，所述滑动筒内壁上焊接有紧固块，该课桌的升降装置使用方便快捷，实用性强。

技术领域

本实用新型是一种课桌的升降装置，属于学习辅助设备技术领域。

背景技术

课桌是学生学习的必要用品，在学校中最常见的就是课桌，在学习中对于课桌的使用是必不可少的，课桌的高度直接影响学生的坐姿，由于学生时代正处于发育期间，课桌高度不合适往往会影响学生身体骨骼的发育，对于现在的课桌来说，一方面采用木质结构进行设计，导致高度不能进行调节，对于不同身高的学生来说，坐姿会存在一定的弊端，影响学生的身体健康，而且木质结构容易毁坏，使用寿命不长，另一方面课桌盛放量较少，一些纸巾和水杯等放在桌面容易占据空间，影响学生听课效率，而且桌板不具有凸边与半圆槽，容易使书籍和笔等滑落，实用性不高。

因此，我们需要一种课桌的升降装置来帮助解决上述问题。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种课桌的升降装置，以解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型设计新颖，实用性强，方便快捷。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种课桌的升降装置，包括升降装置本体，所述升降装置本体包括支撑座和桌架，所述支撑座底部外壁上焊接有防滑支脚，所述支撑座一侧外壁上焊接有固定杆，所述支撑座顶部外壁上焊接有滑动腿，所述滑动腿外壁上开有紧固槽，所述紧固槽内壁上开有通孔，所述桌架一侧外壁上焊接有盛放盒，所述桌架顶部外壁上安装有桌板，所述桌板顶部外壁上开有半圆槽，所述桌板顶部外壁上焊接有凸边，所述桌架内开有桌洞，所述桌洞底部内壁上开有盛放孔，所述盛放孔内壁上焊接有滑动筒，所述桌架通过滑动筒套设在滑动腿上，所述滑动筒内壁上焊接有紧固块，所述紧固块外壁上开有螺纹孔一，所述滑动筒一侧外壁上开有螺纹孔二，所述螺纹孔二内安装有紧固螺栓，且紧固螺栓延伸至螺纹孔一内，所述滑动筒外壁上开有观测槽，所述观测槽两侧设置有刻度。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述桌板一侧开有倒角。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述防滑支脚外壁上套设有防滑垫，所述防滑垫的数量为4个。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述盛放盒包括水杯盒、笔盒和纸巾盒，所述笔盒外壁焊接在桌架一侧外壁上，所述水杯盒一侧外壁焊接在笔盒一侧外壁上，所述纸巾盒一侧外壁焊接在笔盒另一侧外壁上。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述滑动筒与滑动腿相配合，所述紧固槽与紧固块相配合。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述螺纹孔一和螺纹孔二均与紧固螺栓相配合。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述支撑座、滑动腿、半圆槽、盛放孔、滑动筒、紧固螺栓、螺纹孔一和螺纹孔二的数量均为2个，所述防滑支脚的数量为4个，所述紧固槽和紧固块的数量均为8个。

本实用新型的有益效果：

1.该课桌的升降装置采用钢管件与木板结构进行设计，结构设计合理，使用寿命长，采用可调高度的结构进行设计，能针对不同身高的学生进行调节，保障学生的坐姿，避免影响学生的身体健康；

2.该课桌的升降装置桌板上的凸边和半圆槽能有效避免书籍和笔掉落的情况发生，盛放盒能盛放其他学习用品，对纸巾、水杯和笔都能进行盛放，保障课桌的盛放量，实用性强；