[实用新型]一种安全用电教育系统有效
申请号: | 201821328359.1 | 申请日: | 2018-08-16 |
公开(公告)号: | CN209328324U | 公开(公告)日: | 2019-08-30 |
发明(设计)人: | 文宽鹏 | 申请(专利权)人: | 文宽鹏 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 北京超凡志成知识产权代理事务所(普通合伙) 11371 | 代理人: | 徐丽 |
地址: | 644000 四川*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 检测电路 输出电路 安全用电 模拟环境 电源电路 教育系统 电连接 本实用新型 电信号传输 电信号输出 提示信息 火线 触电 零线 电源 传输 检测 教育 | ||
本实用新型提供了一种安全用电教育系统,用于普及大众安全用电知识,进行安全用电教育。所述安全用电教育系统包括电源电路、检测电路、输出电路以及模拟环境,所述电源电路分别与所述检测电路以及所述输出电路电连接,所述输出电路和检测电路电连接,所述检测电路和所述模拟环境电连接,所述电源电路,用于给所述检测电路和所述输出电路提供电源;所述模拟环境,包括模拟火线、模拟零线以及模拟大地,用于模拟人触电的环境;所述检测电路,用于检测模拟环境并产生电信号传输给所述输出电路;所述输出电路,用于根据所述检测电路传输的电信号输出提示信息。
技术领域
本实用新型涉及安全用电教育领域,具体为一种安全用电教育系统。
背景技术
到目前来说,大多数用电模拟测试系统都是基于超高压用电并且是针对专业技术人员设计的测试系统,针对广大群众,只是进行简单安全用电知识普及,这样使得广大群众对安全用电模糊不清,理解不到位,并且很多模拟测试系统都是基于计算机软件程序进行用电场景模拟,用户只能通过计算机进行虚拟测试,不能深刻体验到触电的效果和危险性。
实用新型内容
有鉴于此,本实用新型的目的在于提供一种安全用电教育系统,以解决用电安全知识不能普及的问题。
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了以下技术方案:
一种安全用电教育系统,所述安全用电教育系统包括电源电路、检测电路、输出电路以及模拟环境,所述电源电路分别与所述检测电路以及所述输出电路电连接,所述输出电路和检测电路电连接,所述检测电路和所述模拟环境电连接,
所述电源电路,用于给所述检测电路和所述输出电路提供电源;
所述模拟环境,包括模拟火线、模拟零线以及模拟大地,用于模拟人触电的环境;
所述检测电路,用于检测模拟环境并产生电信号传输给所述输出电路;
所述输出电路,用于根据所述检测电路传输的电信号输出提示信息。
上述方案设计的安全用电教育系统,模拟人触电场景并通过检测电路与输出电路输出触电提示信息,使得用户根据提示信息明白自己这样做是会触电的,是不安全的用电方式,普及了广大群众用电安全知识,降低触电危险率。
在本实用新型的可选实施例中,所述检测电路包括电压比较器、第一电阻、第二电阻以及第三电阻,所述模拟火线与所述第三电阻以及电源电路串联,所述模拟火线与所述第三电阻连接端与所述电压比较器的同向输入端连接,所述第一电阻、第二电阻以及电源电路串联,所述第一电阻与第二电阻串联端与所述电压比较器反向输入端连接,所述电压比较器输出端与所述输出电路连接。
上述方案设计的安全用电教育系统,电压比较器通过比较正向输入端与反向输入端的电压值,输出一个高电平或者低电平,第一电阻、第二电阻与第三电阻都起到了分压的作用,使得电压比较器输入的电压都能够维持在电压比较器的额定范围。
在本实用新型的可选实施例中,所述检测电路还包括第一电容和第二电容,所述第一电容一端与接地端连接,所述第一电容另一端与所述模拟火线连接;所述第二电容一端与接地端连接,所述第二电容另一端与所述电压比较器输出端连接。
上述方案设计的安全用电教育系统,第一电容与第二电容使得电压检测线路的抗干扰能力更强。
在本实用新型的可选实施例中,所述检测电路还包括第四电阻和提示器,所述第四电阻与所述电源电路连接,所述第四电阻另一端与所述提示器一端连接,所述提示器另一端与所述电压比较器的输出端连接。
上述方案设计的安全用电教育系统,使得电压比较器的运行状态能够随时观察。
在本实用新型的可选实施例中,所述检测电路还包括上拉电阻,所述上拉电阻的一端与所述电源电路连接,所述上拉电阻的另一端与所述电压比较器的输出端连接。
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