[实用新型]一种体育教学用跨栏架有效

专利信息
申请号: 201821330670.X 申请日: 2018-08-17
公开(公告)号: CN208678392U 公开(公告)日: 2019-04-02
发明(设计)人: 张世刚 申请(专利权)人: 张世刚
主分类号: A63K3/04 分类号: A63K3/04
代理公司: 昆明合众智信知识产权事务所 53113 代理人: 张玺
地址: 450000 *** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 跨栏架 自动调节装置 栏杆 支撑杆 本实用新型 体育教学 底板 底板上表面 市场竞争力 教学器材 靠近端部 意外事故 练习 环形扣 内侧壁 滑槽 内嵌 碰触 节约 教师
【说明书】:

实用新型涉及教学器材技术领域,尤其为一种体育教学用跨栏架,包括底板,底板上表面两侧靠近端部的位置开设有凹槽,凹槽内嵌设有自动调节装置,每个自动调节装置上方均设有支撑杆,每个支撑杆的内侧壁开设有滑槽,两个支撑杆之间设有栏杆,本实用新型结构简单,方便使用,通过设置的自动调节装置,对学员碰撞到栏杆进行自动调节,不需要教师或学员去人为调节跨栏架,有效节约了调节跨栏架的时间,使学员能有较多的时间去练习跨栏,同时,碰触易变动,防止学员练习跨栏时碰撞动栏杆,造成意外事故,其次通过设有的环形扣,调节栏杆的高度,提高跨栏架适用性,有利于提高市场竞争力。

技术领域

本实用新型涉及教学器材技术领域,具体为一种体育教学用跨栏架。

背景技术

体育课是学校体育教学的基本田径项目中,跨栏跑运动是一项形式之一,同时也是提高学生整体素质的重要教育途径之一,在田径项目中,跨栏跑运动是一项高难度较高的运动,而在教学中或在平常的跨栏训练中,必不可少的便是跨栏架,在跨栏教学中,学员因不熟练而出现腿部碰撞栏杆,因此需要教师或学员不断调整跨栏架,浪费了大量教学时间,给教学带来诸多不便,鉴于此,我们提出一种体育教学用跨栏架。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种体育教学用跨栏架,以解决上述背景技术中提出的学员碰撞到栏杆,需要不断调整跨栏架的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

一种体育教学用跨栏架,包括底板,所述底板上表面两侧靠近端部的位置开设有凹槽,所述凹槽内嵌设有自动调节装置,所述自动调节装置包括弧形摆块,所述弧形摆块上开设有弧形槽,所述弧形槽内嵌设有转轴,所述转轴两端均套设有环形套,所述弧形槽内开设有第一限定槽,所述第一限定槽内开设有摆槽,所述摆槽内嵌设有重力球,所述转轴上设有连接杆,所述连接杆穿过所述转轴,并延伸至所述重力球的外壁上;

每个所述自动调节装置上方均设有支撑杆,每个所述支撑杆的内侧壁开设有滑槽,两个所述支撑杆之间设有栏杆,所述支撑杆外套设有环形扣,所述环形扣一侧设有螺栓。

优选的,所述重力球上开设有固定孔,所述转轴上开设有通孔,所述连接杆的尺寸大小与所述固定孔和所述通孔的尺寸大小相适配,且与其插接配合。

优选的,所述重力球与所述摆槽活动连接。

优选的,所述转轴两端分别与所对应的所述环形套转动连接。

优选的,所述支撑杆的底端开设有第二限定槽,所述第二限定槽的槽径大于所述转轴的直径。

优选的,所述环形扣与所述螺栓螺纹连接。

优选的,所述栏杆的两端分别与所对应的所述滑槽的内壁滑动连接。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

本实用新型通过设置的自动调节装置,对学员碰撞到的栏杆进行自动调节,不需要教师或学员去人为调节跨栏架,有效节约了调节跨栏架的时间,使学员能有较多的时间去练习跨栏,同时,碰触易变动,防止学员练习跨栏时碰撞动栏杆,造成意外事故,其次通过设有的环形扣,调节栏杆的高度,提高跨栏架适用性,有利于提高市场竞争力。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图;

图2为本实用新型中自动调节装置的结构示意图;

图3为本实用新型中弧形摆块的剖视图;

图4为本实用新型中支撑杆的局部结构示意图。

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