[实用新型]新型课桌

说明书

本实用新型公开了一种新型课桌，所述课桌包括两个平行设置的U型支架，所述U型支架包括从下到上依次相连接的下水平部、竖直支架和上水平部，桌面的两端可拆卸地水平设置于所述两个U型支架的上水平部上；两个平行设置的U型支架通过X型骨架相连接且所述X型骨架的两端固定于所述竖直支架上；其中，所述竖直支架包括依次连接的套筒和两个支撑杆，两个所述支撑杆的端部部分分别设置于所述套筒两端内，且至少其中一个所述支撑杆能够相对于套筒滑动并固定以调节所述竖直支架的高度。本实用新型课桌的高矮可调节，且桌子的U型支架给予学生更多的活动空间，更加实用。

技术领域

本实用新型涉及课桌，具体地，涉及一种新型课桌。

背景技术

随着教育的多样化，学生在教室的活动空间开始加大，传统的课桌已无法给与出充足的空间，不仅如此，每年由于跌倒撞到课桌导致受伤或划伤的案例不断增加，这给学生的安全带来严重的隐患。现在的人口增长，导致学校人数逐年增加，对于课桌的需求也不断增加，这加大了学生受伤的概率，如何使课桌更好的服务学生，更加被安全的使用，已经是一个不可忽视的问题。本设计的是一种新型课桌，不仅可以腾出更多的空间，也方便移动，不仅让学生能在教室里有更大的活动空间，安全上也有了保障。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种新型课桌，该新型课桌的高矮可调节，且桌子的U型支架给予学生更多的活动空间，更加实用。

为了实现上述目的，本实用新型提供了一种新型课桌，所述课桌包括两个平行设置的U型支架，所述U型支架包括从下到上依次相连接的下水平部、竖直支架和上水平部，桌面的两端可拆卸地水平设置于所述两个U型支架的上水平部上；两个平行设置的U型支架通过X型骨架相连接且所述X型骨架的两端固定于所述竖直支架上；其中，所述竖直支架包括依次连接的套筒和两个支撑杆，两个所述支撑杆的端部部分分别设置于所述套筒两端内，且至少其中一个所述支撑杆能够相对于套筒滑动并固定以调节所述竖直支架的高度。

优选的，所述上水平部的上表面设置有滑槽，所述桌面的下表面设置有能够卡设于所述滑槽内的滑块，所述滑块能够沿所述滑槽沿所述上水平部的长度方向滑动并固定。

优选的，所述上水平部与所述竖直支架相轴接。

优选的，所述套筒的侧壁上贯通设置有螺孔，所述支撑杆的一端通过与所述螺孔相匹配的螺钉固定在所述套筒内。

优选的，所述支撑杆中与所述套筒相连接的一端还设置有沿竖直方向排列的多个凹陷，螺钉能够卡设于所述凹陷内。

优选的，所述两个竖直支架之间还设置有连接板。

优选的，所述桌面为聚乙烯板或聚丙烯板。

优选的，所述竖直支架与所述上水平部的材质为铝合金。

优选的，所述竖直支架与所述上水平部的材质为形变铝合金。

优选的，所述下水平部为不锈钢。

根据上述技术方案，本实用新型课桌的高矮可调节，且桌子的U型支架给予学生更多的活动空间，更加实用。

本实用新型的其他特征和优点将在随后的具体实施方式部分予以详细说明。

附图说明

附图是用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与下面的具体实施方式一起用于解释本实用新型，但并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是新型课桌的结构示意图。

附图标记说明

1桌面 2下水平部

3上水平部 4X型骨架

5套筒 6支撑杆