[实用新型]一种环境艺术设计用模拟沙盘有效
申请号: | 201821395743.3 | 申请日: | 2018-08-28 |
公开(公告)号: | CN209133058U | 公开(公告)日: | 2019-07-19 |
发明(设计)人: | 程国辉 | 申请(专利权)人: | 河池学院 |
主分类号: | G09B25/00 | 分类号: | G09B25/00 |
代理公司: | 济南旌励知识产权代理事务所(普通合伙) 31310 | 代理人: | 黄靖 |
地址: | 546300 广西壮族自*** | 国省代码: | 广西;45 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 转轴 竖板 步进电机 从动齿轮 环境艺术 模拟沙盘 光滑轴 拼装 通孔 课堂教学效率 主动齿轮啮合 本实用新型 固定安装套 实物 底座底面 底座顶面 通孔内壁 外螺纹轴 知识产生 轴承连接 主动齿轮 上方处 输出轴 行走轮 沙盘 套环 外端 底座 学生 教师 配合 | ||
一种环境艺术设计用模拟沙盘,包括底座,底座底面四角分别设有行走轮,底座顶面左侧固定安装竖板,竖板内侧靠近上方处开设凹槽,凹槽内步进电机,步进电机的输出轴上固定安装主动齿轮,竖板内侧开设第一通孔,第一通孔内设有转轴,转轴外端与相对应的第一通孔内壁之间通过轴承连接,转轴上固定安装套环,套环将转轴分为左右两部分,转轴左侧为光滑轴,转轴右侧为外螺纹轴,光滑轴上固定安装从动齿轮,从动齿轮与主动齿轮啮合配合。本实用新型能够对沙盘进行不同方位的调节,教师能够进行不同设计形式的实物拼装演练,学生也能够根据自身的设计想法进行实物拼装演练,进而有助于学生对所学知识产生深刻的理解,提高课堂教学效率。
技术领域
本实用新型属于模拟沙盘领域,具体地说是一种环境艺术设计用模拟沙盘。
背景技术
环境艺术设计是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术;随着社会的发展环境艺术设计逐渐成为一个新兴的设计学科,各大高校纷纷设立环境艺术设计专业,在环境艺术设计教学中,对学生的培训越来越重视实践性、体验式教学方法,目前现有的高校对学生的教学,大多采用实物推演方式教学,但在大多数模拟沙盘中,沙盘不便于进行多方位内的调节,不利于进行不同设计形式的实物拼装演练;同时现有的模拟沙盘不便于根据不同使用者的身高进行高度的调节,不具有通用性。
实用新型内容
本实用新型提供一种环境艺术设计用模拟沙盘,用以解决现有技术中的缺陷。
本实用新型通过以下技术方案予以实现:
一种环境艺术设计用模拟沙盘,包括底座,底座底面四角分别设有行走轮,底座顶面左侧固定安装竖板,竖板内侧靠近上方处开设第一凹槽,第一凹槽内底面固定安装步进电机,步进电机的输出轴上固定安装主动齿轮,竖板内侧开设第一通孔,第一通孔内设有转轴,转轴外端与相对应的第一通孔内壁之间通过轴承连接,转轴上固定安装套环,套环将转轴分为左右两部分,转轴左侧为光滑轴,转轴右侧为外螺纹轴,光滑轴上固定安装从动齿轮,从动齿轮与主动齿轮啮合配合,外螺纹轴上设有螺套,螺套与外螺纹轴螺纹配合,转轴右端固定安装连接块底座顶面中部左右两侧分别铰接连接第一连接板底端,第一连接板位于竖板内侧,第一连接板后面设有第二连接板,第一连接板顶端前面、第二连接板底端前面分别开设大小相同的第二通孔,第二通孔内设柱体,柱体与对应的第二通孔内壁之间通过轴承连接,两柱体后端分别与对应的螺套和连接块固定连接,两第二连接板顶端之间通过工作箱固定连接,工作箱顶面中部分别开设横槽和竖槽,横槽和竖槽内部相通,横槽和竖槽之间开设弧形槽,弧形槽两端分别与相对应的横槽或竖槽内部相通,横槽左右两端、竖槽上下两端分别固定安装竖向的支撑板,支撑板内侧中部开设第一插槽,横槽左右两端、竖槽上下两端分别设有第一滑块,第一滑块能够沿对应的横槽或竖槽移动,第一滑块外侧固定安装第一插杆,第一插杆能够插入对应的第一插槽内,横槽和竖槽交叉处设有第二滑块,第二滑块四周分别固定安装第二插杆,第二插杆与第一插杆尺寸相同,第一滑块和第二滑块底面均开设第二插槽,工作箱内顶面开设第二凹槽,第二凹槽与横槽和竖槽交叉处内部相通,工作箱内底面中部固定安装电动伸缩杆,电动伸缩杆的活动杆能够穿过第二凹槽插入第二插槽内,第二插杆能够插入对应的第一插槽内,第一滑块与第二滑块顶面分别固定安装沙盘。
如上所述的一种环境艺术设计用模拟沙盘,所述的行走轮设有自锁装置。
如上所述的一种环境艺术设计用模拟沙盘,所述的套环外侧固定安装缓冲垫圈。
如上所述的一种环境艺术设计用模拟沙盘,所述的竖板内侧与底座顶面之间通过斜支撑杆固定连接。
如上所述的一种环境艺术设计用模拟沙盘,所述的步进电机内设有消音器。
如上所述的一种环境艺术设计用模拟沙盘,所述的步进电机内设有减震器。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于河池学院,未经河池学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201821395743.3/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种建筑消防设施维保检测的培训模型
- 下一篇:一种展馆展示用的地震体验屋