[实用新型]一种升降式讲台

说明书

本实用新型公开了一种升降式讲台，包括安装有多个万向轮的底座，所述底座上设有多个固定机构，所述底座上侧竖直设有框型块，所述框型块下端与底座固定连接，所述框型块内设有支撑块，所述支撑块周围绕设有多个滑块，且滑块与支撑块固定连接，所述框型块上设有与滑块匹配的滑槽，所述框型块上侧水平设有台面板，所述支撑块上端延伸至框型块外并与台面板下端面固定连接，所述支撑块内部设有空腔，所述支撑块通过升降机构与底座固定连接。本实用新型结构合理，可以方便进行移动，同时也可固定在地面上，保证稳固性；而且可以进行高度的调节，适应不同教学人员的需求。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种升降式讲台。

背景技术

现有大学中的讲台一般是供老师上课放课本、粉笔等教学用具的桌子，是学校教学中最基本的教具之一。目前，教师中大多都是固定式讲台桌，移动起来不便且费力，不能满足现在灵动性授课的需要，但是有些教室教授的科目则讲台稳定，例如化工之类的实验课；同时高度不可调节的，不能完全照顾到教师身高的因素，当高个子老师讲课时，得低头弯腰看放在讲台桌上的教材，长期如此可能会引起颈椎病等，若是个子矮老师拿放置在讲台桌上的粉笔等物品时，需要踮脚或借用辅助工具才能实现，极不方便且吃力。

为此，我们提出一种升降式讲台来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种升降式讲台。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种升降式讲台，包括安装有多个万向轮的底座，所述底座上设有多个固定机构，所述底座上侧竖直设有框型块，所述框型块下端与底座固定连接，所述框型块内设有支撑块，所述支撑块周围绕设有多个滑块，且滑块与支撑块固定连接，所述框型块上设有与滑块匹配的滑槽，所述框型块上侧水平设有台面板，所述支撑块上端延伸至框型块外并与台面板下端面固定连接，所述支撑块内部设有空腔，所述支撑块通过升降机构与底座固定连接。

优选地，所述固定机构包括设置在底座一侧的Z型限位板，所述底座上侧竖直设有滑杆，所述滑杆下端与底座固定连接，且滑杆上固定连接有限位块，所述Z型限位板上端面设有与滑杆匹配的滑孔，所述滑杆上套设有弹簧，所述弹簧一端与Z型限位板固定连接，且弹簧另一端与底座固定连接，所述Z型限位板下端面设有用于固定的螺纹孔。

优选地，所述升降机构包括竖直设置在框型块内的螺纹杆，所述螺纹杆下端与底座转动连接，且螺纹杆上端贯穿支撑块延伸至空腔内，所述支撑块与螺纹杆螺纹连接，所述螺纹杆上固定套设有从动锥齿轮，所述框型块内设有主动锥齿轮，所述主动锥齿轮与从动锥齿轮啮合，所述框型块侧壁上设有通孔，所述通孔内设有转杆，所述转杆一端延伸至框型块内并与主动锥齿轮同轴固定连接，且转杆另一端延伸至通孔外并同轴固定连接有转柄。

优选地，所述台面板一侧壁上设有第一凹槽，所述台面板上侧设有三面围挡，且三面围挡呈斜坡状。

优选地，所述台面板上端设有连通第一凹槽的开口，所述开口内水平设有推拉板，所述台面板上设有与推拉板匹配的第二凹槽，所述推拉板上端面设有方便推拉的第三凹槽。

优选地，所述万向轮采用自锁式滚轮。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

1、通过设置在底座上安装多个滚轮，从而可以方便移动整体的讲台，便于移动讲台至合适位置，适应不同的教学需求，同时设置了多个固定机构，在一些特定教室，例如化工实验课教室，将讲台固定在地面上，从而保证稳固性。

2、通过设置升降机构，可以调节台面板的竖直高度，从而可以适应不同身高的教学人员的教学需求，避免出现身高导致的不变，提高了教学人员的教学效率。

附图说明