[实用新型]一种教学用的小型雕刻机有效

专利信息
申请号: 201821416403.4 申请日: 2018-08-30
公开(公告)号: CN208664767U 公开(公告)日: 2019-03-29
发明(设计)人: 周海丹;郑程跃;贾玉坤 申请(专利权)人: 杭州职业技术学院
主分类号: B44B1/00 分类号: B44B1/00;B44B1/06
代理公司: 台州市方信知识产权代理有限公司 33263 代理人: 孙圣贵
地址: 310018 浙江*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 雕刻机 主丝母 副丝 压板 教学用 拉杆 丝母 本实用新型 弹性件 移动架 固连 丝杆 雕刻机雕刻 滑动连接 切削电机 驱动电机 丝杆螺纹 丝杆轴 工作台 传动 雕刻 配合
【说明书】:

本实用新型提供了一种教学用的小型雕刻机,属于雕刻机技术领域。它解决了现有的雕刻机雕刻精度差的问题。本教学用的小型雕刻机,包括机架、工作台、具有切削电机的移动架、X轴驱动机构、Y轴驱动机构和Z轴驱动机构,Y轴驱动机构包括丝杆、丝母和驱动电机,丝母包括主丝母、副丝母和压板,主丝母与移动架固连,主丝母上固设有若干沿丝杆轴向设置的拉杆,拉杆与压板固连,副丝母与拉杆滑动连接并位于主丝母和压板之间,主丝母和副丝母均与丝杆螺纹连接,压板与副丝母之间设有弹性件,弹性件的两端分别与压板和副丝母抵靠。本实用新型的丝杆与丝母之间的配合没有间隙,传动更精准,雕刻机的雕刻精度更高。

技术领域

本实用新型属于雕刻机技术领域,涉及一种教学用的小型雕刻机。

背景技术

目前,市面上的雕刻机一般结构复杂,不易拆装,同时不易观测雕刻机内部的结构,而且价格较高,不适合学校教学使用。

因此,目前市场上出现了专门针对教学使用的雕刻机,如中国专利申请(申请号:201410134339.0)公开的一种用于教学的小型雕刻机,由X、Y、Z三轴、底座、龙门架、工作台、切削电机、行程开关等组装而成,其中,X、Y、Z三轴的联动均通过丝杆与丝母的螺纹配合来实现。在实际使用过程中,由于丝杆与丝母的配合中会存在一定的间隙,使丝母会相对丝杆产生轴向位移,导致丝杆驱动切削电机往复移动时的精度较低,从而会使雕刻出来的产品精度低、品质差。

发明内容

本实用新型的目的是针对现有的技术存在上述问题,提出了一种教学用的小型雕刻机,本实用新型所要解决的技术问题是:如何提高雕刻机的雕刻精度。

本实用新型的目的可通过下列技术方案来实现:一种教学用的小型雕刻机,包括机架、滑动连接在机架上的工作台、具有切削电机的移动架、用于驱动工作台沿X轴移动的X轴驱动机构、用于驱动移动架沿Y轴移动的Y轴驱动机构和用于驱动切削电机沿Z轴移动的Z轴驱动机构,所述Y轴驱动机构包括丝杆、丝母和用于驱动丝杆转动的驱动电机,其特征在于,所述丝母包括主丝母、副丝母和压板,所述主丝母与移动架固连,所述主丝母上固设有若干沿丝杆轴向设置的拉杆,所述拉杆与压板固连,所述副丝母与拉杆滑动连接并位于主丝母和压板之间,所述主丝母和副丝母均与丝杆螺纹连接,所述压板与副丝母之间设有弹性件,所述弹性件的两端分别与压板和副丝母抵靠。

本雕刻机的工作台能够沿X轴移动,切削电机通过Y轴驱动机构和Z轴驱动机构能够沿Y轴和Z轴移动,使切削电机能够相对固定在工作台上的物料进行三维坐标系内的移动切削以完成物料的雕刻。本Y轴驱动机构采用丝杆和丝母配合传动,其中,丝母的主丝母和副丝母与丝杆螺纹配合后,通过设置在副丝母外侧的弹性件施加压力,使主丝母和副丝母之间具有相互靠拢的趋势,从而使主丝母内螺纹朝向副丝母的一侧与丝杆外螺纹远离副丝母的一侧抵靠,副丝母内螺纹朝向主丝母的一侧与丝杆外螺纹远离主丝母的一侧抵靠,即主丝母和副丝母与丝杆的螺纹紧密配合,而且副丝母滑动连接在拉杆上,使副丝母和主丝母相对丝杆转动时能够保持同步,从而实现丝母沿丝母的精确移动,即位于移动架上的切削电机能够相对工作台上的物料精确移动,从而提高雕刻机的雕刻精度。

在上述的教学用的小型雕刻机中,所述压板上开有若干安装孔,所述安装孔与拉杆一一对应,每个所述拉杆朝向压板的一端穿过对应的安装孔并螺纹连接有螺母,所述螺母与压板抵靠。这样,通过旋拧螺母,即可调节压板与副丝母之间的间距,即可以调节弹性件的预紧力,使丝母与丝杆的配合更精确,简单方便。

在上述的教学用的小型雕刻机中,所述拉杆沿主丝母的周向匀匀分布。这样,使主丝母、副丝母以及压板之间的受力更均衡,稳定性更好。

在上述的教学用的小型雕刻机中,所述弹性件为同心设置的两个弹簧,所述两个弹簧均套设于丝杆上。压板和副丝母之间通过同心设置的两个弹簧抵靠支撑,使副丝母与两个弹簧的接触面积更大,而且两个弹簧对副丝母施加的推力也更稳定,从而保证了主丝母和副丝母与丝杆外螺纹的接触稳定性,从而提高了丝母与丝杆的配合的稳定性。

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