[实用新型]弱视视力训练穿孔卡片

说明书

本实用新型属于儿童弱视康复技术领域，尤其为一种弱视视力训练穿孔卡片，包括PVC卡片，所述PVC卡片上固定连接有圆轴，所述圆轴上转动安装有遮挡片，所述PVC卡片上开设有多个训练孔，所述遮挡片上开设有多个卡孔，所述遮挡片远离PVC卡片的一侧外壁上固定连接有固定板。本实用新型实用性高，通过在PVC卡片上从易到难设置多个不同孔径的训练孔，儿童可以从大孔径开始穿孔训练，逐渐过渡到小孔径训练，训练孔的孔径可以做到0.3毫米级别，训练效果好，PVC卡片面积大，边缘光滑，没有尖锐物体，没有伤手或者误食的风险，能保证儿童安全训练，另外PVC卡片手持方便，单位时间内训练次数更多，能有效提升训练效率。

技术领域

本实用新型涉及儿童弱视康复技术领域，尤其涉及一种弱视视力训练穿孔卡片。

背景技术

弱视是一种非常常见的眼科疾病，针对儿童弱视问题，只要通过正规的治疗，加上坚持进行辅助锻炼，一般都可以收到良好的治疗效果，目前家长多使用穿珠训练或穿针孔训练，来实现刺激儿童视力发育的目的。

但是，单个珠子孔或者针孔只有一种孔径，儿童训练单一，不方便，影响训练效率，并且珠子和针比较小，对于儿童来说，有吞食窒息和被扎伤的危险，珠子极限孔径一般为0.8毫米，孔径过大，不利于后期进一步的精细训练，为此我们提出一种弱视视力训练穿孔卡片。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种弱视视力训练穿孔卡片。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：弱视视力训练穿孔卡片，包括PVC卡片，所述PVC卡片上固定连接有圆轴，所述圆轴上转动安装有遮挡片，所述PVC卡片上开设有多个训练孔，所述遮挡片上开设有多个卡孔，所述遮挡片远离PVC卡片的一侧外壁上固定连接有固定板，所述PVC卡片靠近遮挡片的一侧外壁上固定连接有固定块，所述固定块上开设有第一圆形凹槽，所述第一圆形凹槽的内壁滑动连接有销头，所述销头上开设有第二圆形凹槽，所述第二圆形凹槽内设置有弹簧，所述圆轴的外壁上位于PVC卡片和遮挡片之间固定套设有垫块。

优选的，所述第一圆形凹槽的内壁上开设有两个滑槽，所述销头的外壁上固定连接有两个滑块，两个滑块均与相对应的滑槽滑动连接。

优选的，所述遮挡片上开设有第一圆形通孔，所述圆轴与第一圆形通孔转动连接。

优选的，所述圆轴远离PVC卡片的一端固定连接有圆形挡片。

优选的，所述垫块上开设有第二圆形通孔，所述圆轴贯穿第二圆形通孔，并与第二圆形通孔的内壁固定连接。

优选的，所述遮挡片上开设有豁口。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该装置通过PVC卡片、圆轴、遮挡片、训练孔、卡孔、固定板、固定块、第一圆形凹槽、销头、第二圆形凹槽、弹簧和垫块相配合，遮挡片可将PVC卡片上的训练孔遮盖住，只由豁口处露出一个训练孔，有利于儿童集中训练，在前期训练时，家长可让儿童穿孔径较大的训练孔，然后随着儿童视力的提高，逐渐挑选较小的训练孔给儿童穿，切换训练孔时，顺指针转动固定板，固定板带动遮挡片转动，由于销头的卡头为弧形设计，所以遮挡片转动的过程中，销头会受力从当前的卡孔内退出，然后与遮挡片的内壁相接触，随后随着遮挡片的转动，销头会在弹簧的作用下卡进下一个卡孔内，家长选定好所需孔径的训练孔后，销头可将遮挡片固定，防止其转动，本实用新型实用性高，通过在PVC卡片上从易到难设置多个不同孔径的训练孔，儿童可以从大孔径开始穿孔训练，逐渐过渡到小孔径训练，训练孔的孔径可以做到0.3毫米级别，训练效果好，PVC卡片面积大，边缘光滑，没有尖锐物体，没有伤手或者误食的风险，能保证儿童安全训练，另外PVC卡片手持方便，单位时间内训练次数更多，能有效提升训练效率。

附图说明

图1为本实用新型的正视图；

图2为本实用新型的侧视剖视图；