[实用新型]一种电子教学测控综合实验箱有效

专利信息
申请号: 201821447709.6 申请日: 2018-09-05
公开(公告)号: CN209746891U 公开(公告)日: 2019-12-06
发明(设计)人: 沈玲;毕红林;张道平 申请(专利权)人: 湖北工业职业技术学院
主分类号: G09B23/18 分类号: G09B23/18
代理公司: 31253 上海精晟知识产权代理有限公司 代理人: 冯子玲<国际申请>=<国际公布>=<进入
地址: 442000 *** 国省代码: 湖北;42
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摘要:
搜索关键词: 实验箱 防护箱 本实用新型 电子显示屏 温度传感器 电性连接 数据接口 卡接 显示屏 电子教学实验 设备技术领域 综合实验箱 凹槽顶部 凹槽内部 第一数据 电源接口 电子教学 教学内容 内部电路 实时监控 转动连接 存放盒 试验箱 线夹 测控 试验 展示
【说明书】:

实用新型涉及电子教学实验设备技术领域,尤其是一种电子教学测控综合实验箱,包括实验箱本体,实验箱本体一端转动连接有防护箱盖,实验箱本体一侧靠近防护箱盖的一端均匀开有电源接口、第一数据接口和第二数据接口,防护箱盖内部卡接有显示屏,显示屏与实验箱本体内部电路电性连接,实验箱本体侧部且位于第二数据接口一侧开有第一凹槽,第一凹槽内部卡接有存放盒,实验箱本体上且与第二凹槽相邻的一侧开有第四凹槽,第四凹槽底部固定有温度传感器,第四凹槽顶部固定有电子显示屏,温度传感器与电子显示屏电性连接,本实用新型能有序存放试验用线夹,并且展示教学内容,同时能够实时监控试验箱温度。

技术领域

本实用新型涉及电子教学实验设备技术领域,尤其涉及一种电子教学测控综合实验箱。

背景技术

在电子教学中,为使学生理解各种电子元器件的工作原理、状态等,通常采用试验箱教学试验,一般的教学试验箱提供的连接线夹到处散乱摆放,不利于教学的正常进行,并且需要学生聚集围观老师进行操作,教学效率较低,并且无法实时监控装置状态,无法进行预警。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在实验用线无处摆放,无法监控实验箱状态的缺点,而提出的一种电子教学测控综合实验箱。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

设计一种电子教学测控综合实验箱,包括实验箱本体,所述实验箱本体一端转动连接有防护箱盖,所述防护箱盖顶部固定有卡块,所述实验箱本体上对应所述卡块的位置开有卡槽,所述卡槽下方开有第二凹槽,所述第二凹槽内部固定有转轴,所述转轴上固定有把手,所述实验箱本体一侧靠近所述防护箱盖的一端均匀开有电源接口、第一数据接口和第二数据接口,所述防护箱盖内部卡接有显示屏,所述显示屏与所述实验箱本体内部电路电性连接,所述实验箱本体侧部且位于所述第二数据接口一侧开有第一凹槽,所述第一凹槽内部卡接有存放盒,所述实验箱本体上且与所述第二凹槽相邻的一侧开有第四凹槽,所述第四凹槽底部固定有温度传感器,所述第四凹槽顶部固定有电子显示屏,所述温度传感器与所述电子显示屏电性连接,且所述电子显示屏与所述实验箱本体内部电路电性连接。

优选的,所述卡槽与所述卡块相匹配。

优选的,所述实验箱本体底部固定有底座,所述底座底部开有第三凹槽,且所述实验箱本体与所述第三凹槽相匹配。

优选的,所述存放盒外侧固定有拉动环。

优选的,所述存放盒为橡胶材料制作的盒型装置。

本实用新型提出的一种电子教学测控综合实验箱,有益效果在于:通过存放盒能收纳散乱的连接线,方便学生的使用,并且通过温度传感器和电子显示屏的配合使用能够实时监控装置内部温度的变化,及时预警异常情况,通过底座和第三凹槽能够稳定支撑实验箱本体,防止其发生移动。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种电子教学测控综合实验箱的立体结构示意图;

图2为图1中A处结构示意图;

图3为图1中B处结构示意图;

图4为图1中C处结构示意图。

图中:实验箱本体1、显示屏2、防护箱盖3、第一凹槽4、存放盒5、第一数据接口6、电源接口7、拉动环8、第二凹槽9、转轴10、把手11、卡槽12、卡块13、第二数据接口14、底座15、第三凹槽 16、第四凹槽17、电子显示屏18、温度传感器19。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。

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