[实用新型]一种英语教学用单词记忆装置

说明书

本实用新型公开了一种英语教学用单词记忆装置，涉及英语教学辅助装置技术领域，具体为一种英语教学用单词记忆装置，包括装置箱体，所述装置箱体的内部从上至下依次设置有磁板放置槽和展示板放置槽，所述磁板放置槽内壁的两侧均设置有磁板滑道。该英语教学用单词记忆装置，通过在展示板一侧的书写板上写上英语单词，然后再将带有英语单词相对应的图形卡片放置在展示板另一侧的图形卡片放置槽内，然后再将展示板带有图形卡片的一侧与磁板磁性连接，挑选学生拼写出相对应图片的英文，极大地增强了学生对英语单词学习的兴趣，并且利用图形记忆法，在缩短学生对英语单词记忆时间的同时，也加深了学生对英语单词的记忆。

技术领域

本实用新型涉及英语教学辅助装置技术领域，具体为一种英语教学用单词记忆装置。

背景技术

英语单词的产生是汉英两种语言双向交流的产物，一些带有中国特色的名称和概念进入了英语词汇，同时还有一些英语词汇进入了汉语，在文化环境中衍生出新的含义，形成了英语词汇的语义文化特征，在英语教学过程中，单词记忆往往是枯燥乏味的，使学生失去学习英语的兴趣，同时记忆单词不深刻，记忆效果差。

在中国实用新型专利申请公开说明书CN 205334811 U中公开的一种英语教学用单词记忆装置，该种英语教学用单词记忆装置，通过摸取号码球，每个人号码球对应一个同学，然后摸取单词卡，让号码球对应的同学回答单词卡上单词的汉语意思或英文拼写，可以极大增加记忆单词的趣味性，激发学习潜能，快速记忆单词，但是，该种英语教学用单词记忆装置，使学生对英语单词的记忆效果不好。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种英语教学用单词记忆装置，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种英语教学用单词记忆装置，包括装置箱体，所述装置箱体的内部从上至下依次设置有磁板放置槽和展示板放置槽，所述磁板放置槽内壁的两侧均设置有磁板滑道，所述装置箱体通过磁板滑道滑动连接有磁板，所述磁板的一侧设置有磁板粘带，所述展示板放置槽内壁的两侧均设置有展示板放置板滑道，所述装置箱体通过展示板放置板滑道滑动连接有展示板放置板，所述装置箱体内部位于展示板放置板的一侧设置有展示板防散网，所述展示板放置板的一侧设置有展示板放置格，所述展示板放置格的内部放置有展示板，所述展示板的两端均设置有磁条，所述展示板的一侧开设有图形卡片放置槽，所述图形卡片放置槽的内壁设置有卡片粘带，所述展示板的另一侧设置有书写板。

可选的，所述装置箱体的一侧开设有扣槽，所述扣槽的内部固定连接有转轴，且所述装置箱体通过转轴活动连接有提手。

可选的，所述装置箱体的另一侧固定连接有防滑垫，所述防滑垫的数量为四个，且所述防滑垫呈矩形阵列设置在装置箱体的外表面。

可选的，所述装置箱体位于磁板放置槽的一侧设置有锁扣，所述装置箱体位于展示板放置槽的一侧固定连接有合页，所述装置箱体通过合页活动连接有箱盖。

可选的，所述展示板放置格的数量为若干个，且所述展示板的大小与展示板放置格的大小相适配。

可选的，所述磁板和展示板放置板的数量均为若干个，且所述磁板和展示板放置板分别与磁板滑道和展示板放置板滑道相适配。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种英语教学用单词记忆装置，具备以下有益效果：