[实用新型]一种思政教学用多功能文稿演示装置

说明书

本实用新型公开了一种思政教学用多功能文稿演示装置，包括装置主体和支撑架，装置主体的顶部中间位置处设置有凹槽，凹槽的内部一侧位置处通过转轴连接有连接杆，连接杆远离转轴的一端通过金属软管连接有摄像头，该种思政教学用多功能文稿演示装置设置有屏幕支架、支撑架、显示屏、轴承和立柱，在使用时教师可将需要演示的纸质文稿放置在凹槽的内部，再利用摄像头捕捉图像信息，并将图信息转化为数字信息传输至显示屏中，根据显示屏内的图像信息调整摄像头的位置，保证摄像头将纸质文稿完全捕捉，屏幕支架可通过立柱与轴承旋转，将显示屏的一面旋转至学生的正对面，供学生学习避免了教师走动造成的展示遮挡，便于学生的观察。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种思政教学用多功能文稿演示装置。

背景技术

思想政治教学无论是在小学、中学还是大学都扮演着举足轻重的地位，通过思想政治教育可以让学生们更好地明白马列主义毛泽东思想的精神实质，能够更好地理解党和国家的有关方针和政策，能够使学生更好地坚持社会主义伟大旗帜，可以说思想政治教育是教育的根本，只有具有良好思想政治素质的学生才能更好地为社会主义建设服务。

演示：通过一些方式和工具，将信息传达给他人，是一种信息传达的行为方式，利用实验或实物、工具把事物的过程显示出来的过程，让人认识或理解。

现有的思政教学用多功能文稿演示装置，一般都采用电脑将图片的数字信息传递至投影仪上，在通过投影仪将数字信息投射在投影幕布的表面，完成文稿的展示，但是这种展示方式在投影仪与幕布之间不能有遮挡物，在教学的过程中，教师难免会走动，容易造成投影仪的遮挡，影响学生使用，并且教学设备一般放置在教室内使用，教室中含有大量的粉尘，这些粉尘依附在投影幕布的表面，会造成投影图片的不清晰，影响观看。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种思政教学用多功能文稿演示装置，以解决上述背景技术中提出投影展示容易遮挡影响观看，粉尘依附在幕布的表面造成文稿观看不便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种思政教学用多功能文稿演示装置，包括装置主体和支撑架，所述装置主体的顶部中间位置处设置有凹槽，所述凹槽的内部一侧位置处通过转轴连接有连接杆，所述连接杆远离转轴的一端通过金属软管连接有摄像头，所述装置主体的顶部通过铰链连接有支撑架，所述支撑架的内部下方位置处与内部上方位置处均通过轴承连接有立柱，所述立柱的一端连接有屏幕支架,所述屏幕支架的外表面设置有显示屏，所述装置主体的一侧贯穿有通槽，所述通槽的一侧贯穿装置主体并延伸至凹槽的内部，所述装置主体的外表面两侧位置处均通过合页连接有仓门，所述仓门的一侧固定有把手，所述装置主体的内部设置有储物架。

优选地，所述轴承套接于立柱的外表面，且其紧密焊接于支撑架的内壁。

优选地，所述通槽与凹槽位于同一水平高度，且所述通槽的宽度等于凹槽的宽度。

优选地，所述储物架设置有多层，且所述储物架自上而下平行排布于装置主体的内部。

优选地，所述铰链设置有两个，且两个所述铰链以装置主体的宽度中心线对称排布于装置主体的顶部。

优选地，所述屏幕支架的长度小于支撑架的长度，且其位于支撑架的内部。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种思政教学用多功能文稿演示装置设置有屏幕支架、支撑架、显示屏、轴承和立柱，在使用时教师可将需要演示的纸质文稿放置在凹槽的内部，再利用摄像头捕捉图像信息，并将图信息转化为数字信息传输至显示屏中，根据显示屏内的图像信息调整摄像头的位置，保证摄像头将纸质文稿完全捕捉，屏幕支架可通过立柱与轴承旋转，将显示屏的一面旋转至学生的正对面，供学生学习避免了教师走动造成的展示遮挡，便于学生的观察，同时还设置有铰链，在使用完成时将显示屏支架转回至原位，支撑架可通过铰链向下折叠，避免显示屏的的表面堆积灰尘，防止污渍对显示信息的干扰。

附图说明