[实用新型]一种信息化教室用教学屏幕

说明书

本实用新型公开了一种信息化教室用教学屏幕，属于屏幕本体技术领域。一种信息化教室用教学屏幕，包括基座和屏幕本体，所述屏幕本体后侧面上固定连接有第一套筒，所述基座上固定连接第二套筒，所述第一套筒内转动连接有第一齿轮，所述基座上滑动连接有齿轮杆，所述齿轮杆一端穿过基座固定连接在第一套筒底壁上；本实用通过第一齿轮带动第一套筒转动，第一套筒带动屏幕本体转动，解决了教室内两侧学生观看屏幕本体时斜视的问题，齿轮杆的上下滑动，从而带动第一套筒滑动，第一套筒的滑动带动屏幕本体上下滑动，解决了身高较矮的学生观看不到屏幕本体的问题，从而对屏幕本体进行了全方位展示。

技术领域

本实用新型涉及屏幕本体技术领域，尤其涉及一种信息化教室用教学屏幕。

背景技术

随着信息化时代的来临，信息技术全面发展，信息技术逐渐进入到我们的生活中，信息化教室是一种新型教室，能够通过多媒体进行教学，提高了教学效率，多媒体教学时需要用到屏幕本体。

现有的屏幕本体只能单方面的固定在基座上，屏幕本体单一的固定在一个位置，会使一些身高较矮的无法看到屏幕上展示的内容，同时，屏幕本体单一的固定在基座上，坐在教室两侧的学生会因为斜视的原因而看不清楚屏幕本体上展示的内容，长时间的斜视也会导致学生的视力下降，从而一种可以能够全方位展示的屏幕本体尤为重要。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有屏幕本体不能全方位展示问题，而提出的一种信息化教室用教学屏幕。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种信息化教室用教学屏幕，包括基座和屏幕本体，所述屏幕本体后侧面上固定连接有第一套筒，所述基座上固定连接第二套筒，所述第一套筒滑动连接在第二套筒上，所述基座内转动连接有第二转动杆，所述第二转动杆一端与基座底侧内壁相连，所述第二转动杆远离基座的一端置于第一套筒内并固定连接有第一齿轮，所述第一套筒内壁上开设有轮齿槽，所述第一齿轮和轮齿槽啮合，所述基座上滑动连接有齿轮杆，所述齿轮杆一端穿过基座并固定连接有转动环，所述转动环远离齿轮杆的一端与第一套筒转动连接。

优选的，所述第二转动杆上固定连接有第一皮带轮，所述基座内转动连接有第三转动杆，所述第三转动杆上固定连接有第二皮带轮，所述第一皮带轮通过皮带和第二皮带轮相连接。

优选的，所述所述基座侧壁上转动连接有第一转盘，所述第一转盘上固定连接有第一转动杆，所述第一转动杆上固定连接有第一圆锥齿轮，所述第三转动杆上固定连接有第二圆锥齿轮，所述第一圆锥齿轮和第二圆锥齿轮相啮合。

优选的，所述基座侧壁上转动连接有第二转盘，所述第二转盘上固定连接有第四转动杆，所述第四转动杆远离第二转盘的一端连接在基座内侧壁上，所述第四转动杆上固定连接有第二齿轮，所述第二齿轮与齿轮杆相啮合。

优选的，所述齿轮杆上固定连接有限位环，所述限位环与第二转动杆滑动相连。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种信息化教室用教学屏幕，具备以下有益效果：

1、该信息化教室用教学屏幕，通过基座将屏幕本体固定，当进行教学时，通过第一齿轮的转动，从而带动与第一齿轮啮合的第一套筒转动，通过第一套筒的转动，从而带动与第一套筒固定连接的屏幕本体转动，从而实现了对屏幕本体的转动，解决了教室内两侧学生观看屏幕本体时斜视的问题，通过齿轮杆的上下滑动，从而带动与齿轮杆固定连接转动环移动，从而带动第一套筒滑动，第一套筒的滑动将会带动与其固定连接的屏幕本体上下滑动，从而实现了对屏幕本体的升降，解决了身高较矮的学生观看不到屏幕本体的问题，通过对屏幕本体的转动和升降，从而对屏幕本体进行了全方位展示。