[实用新型]远程互动教学系统有效

专利信息
申请号: 201821516635.7 申请日: 2018-09-17
公开(公告)号: CN209765777U 公开(公告)日: 2019-12-10
发明(设计)人: 盛谦;周鲁东 申请(专利权)人: 南京览众智能科技有限公司
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14;H04N7/18
代理公司: 34139 六安市新图匠心专利代理事务所(普通合伙) 代理人: 陈斌
地址: 210000 江苏省南京市栖霞区仙*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 互动 录播主机 教室 单向连接 存储器 远程互动 拾音器 交换机 显示屏 摄像机 教学 本实用新型 触摸一体机 创造性思维 机电 电性连接 教学过程 教学系统 教学效果 网络连接 拉近 教师 主动性 触摸 激发 拓展 交换 交流
【说明书】:

实用新型公开了远程互动教学系统,包括主讲教室和听课互动教室,所述主讲教室包括教师交互式触摸一体机、交换机、互动录播主机、主讲教室显示屏、存储器、拾音器和摄像机,所述教师交互式触摸一体机电性连接交换机,且交换机电性连接互动录播主机,互动录播主机单向连接主讲教室显示屏,所述摄像机单向连接互动录播主机,所述拾音器单向连接互动录播主机,互动录播主机电性连接存储器,所述主讲教室和听课互动教室通过网络连接,本系统采用远程互动的方式进行教学,拉近了教学距离,能够实现教学过程中教与学双方的交流、沟通、探讨,激发教学双方的主动性,拓展创造性思维,提高教学效果。

技术领域

本实用新型涉及远程互动教学技术领域,尤其涉及远程互动教学系统。

背景技术

传统的教学模式中,学员和教师在同一个教室中,教师只能对在课堂内的学生讲授课程,不利于优质师资资源共享,局限性较强,对于不处于同一地点的学员,只能观看教学视频,教学方式死板,缺少互动,即使是采用直播的方式进行授课,教师也无法掌握学员的信息,只能按照既定内容进行讲授,缺少教与学双方交流、沟通、探讨,教学效果不佳。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的教学效果不佳的缺点,而提出的远程互动教学系统。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

远程互动教学系统,包括主讲教室和听课互动教室,所述主讲教室包括教师交互式触摸一体机、交换机、互动录播主机、主讲教室显示屏、存储器、拾音器和摄像机,所述教师交互式触摸一体机电性连接交换机,且交换机电性连接互动录播主机,互动录播主机单向连接主讲教室显示屏,所述摄像机单向连接互动录播主机,所述拾音器单向连接互动录播主机,互动录播主机电性连接存储器,所述听课互动教室包括学员交互式触摸一体机、交换机、互动录播主机、听课互动教室显示屏、拾音器和摄像机,所述学员交互式触摸一体机电性连接交换机,且交换机电性连接互动录播主机,互动录播主机单向连接听课互动教室显示屏,所述摄像机单向连接互动录播主机,所述拾音器单向连接互动录播主机,所述主讲教室和听课互动教室通过网络连接。

优选的,所述主讲教室显示屏用于显示听课互动教室画面。

优选的,所述主讲教室和听课互动教室内分别设有多个摄像机,且主讲教室内的摄像机用于采集主讲教室内部的视频信息,听课互动教室内的摄像机用于采集听课互动教室内部的视频信息。

优选的,所述听课互动教室显示屏用于显示主讲教室画面。

优选的,所述主讲教室和听课互动教室通过局域网或广域网连接

本实用新型的有益效果是:

1、本实用新型采用远程互动的方式进行教学,能够实现教学过程中教与学双方的交流、沟通、探讨,激发教学双方的主动性,拓展创造性思维,提高教学效果。

2、本实用新型以先进的视频处理技术为基础,集互动课堂直播、录制于一体,拉近了教学距离,让处在不同地域的主讲课堂和互动课堂相互连接,以虚拟迁移教学情景,达远程体验身临其境之效果,从而产生教学共振。

附图说明

附图1为本实用新型提出的远程互动教学系统的系统原理图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。

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