[实用新型]一种经济学教学用实训台有效
申请号: | 201821581547.5 | 申请日: | 2018-09-27 |
公开(公告)号: | CN209168440U | 公开(公告)日: | 2019-07-26 |
发明(设计)人: | 樊倩;蔺雪娜;晋新焕 | 申请(专利权)人: | 新乡职业技术学院 |
主分类号: | G09B9/00 | 分类号: | G09B9/00 |
代理公司: | 郑州龙宇专利代理事务所(特殊普通合伙) 41146 | 代理人: | 韩松 |
地址: | 453000*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 隔间 升降台 滑动支撑结构 载物板 弹簧夹 支撑杆 工作台 档杆 铰接 套筒 凸起 相配 本实用新型 教学实训台 滑槽两侧 教学效果 开口向上 座位距离 教学用 教学设备 教具 滑槽 抬起 物板 抽屉 讲台 外围 观察 学生 | ||
本实用新型公开了一种经济学教学实训台,属于教学设备技术领域,包括带有抽屉的工作台,其特征在于:所述工作台顶部设有隔间,所述隔间开口向上,所述隔间内部设有升降台,所述升降台包括载物板,所述载物板外围设有多个滑动支撑结构,所述滑动支撑结构包括支撑杆和基座,所述支撑杆一端与载物板铰接,另一端与基座铰接,所述隔间底部设有与滑动支撑结构相配适的滑槽,所述基座上装有弹簧夹,所述弹簧夹上装有套筒,所述套筒内部装有档杆,所述滑槽两侧边均间隔设有凸起,所述凸起上设有与档杆相配适的卡槽,优点在于:本实用新型设有升降台,可以将教具放置在载物板后抬起,有利于座位距离讲台较远的学生观察,提升教学效果。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体涉及一种经济学教学实训台。
背景技术
实训台时经济学教学的必备装置,用以实训演示让学生有更具体的认知,具体教学时,因为在教室中空间过大,距离讲台较远的学生容易受到前排学生的阻挡难以看清教师的具体操作,不利于学生学习知识。
实用新型内容
本实用新型的目的就在于便于学生观察学生操作而采用的一种经济学教学实训台。
为了达到上述效果,本实用新型具体采用的技术方案如下:一种经济学教学实训台,其包括带有抽屉的工作台,所述工作台顶部设有隔间,所述隔间开口向上,所述隔间内部设有升降台,所述升降台包括载物板,所述载物板外围设有多个滑动支撑结构,所述滑动支撑结构包括支撑杆和基座,所述支撑杆一端与载物板铰接,另一端与基座铰接,所述隔间底部设有与滑动支撑结构相配适的滑槽,所述基座上装有弹簧夹,所述弹簧夹上装有套筒,所述套筒内部装有档杆,所述滑槽两侧边均设有多个间隔均匀的凸起,所述凸起上设有与档杆相配适的卡槽。
进一步的,所述隔间开口处设有顶盖,所述顶盖扣合于隔间开口。
进一步的,所述滑动支撑结构数量为四个,分别设于载物板四角。
进一步的,所述载物板四角加工为斜面,支撑杆与载物板交界处位于斜面上。
进一步的,所述隔间底部设有用以放置载物板的沉槽,所述沉槽左右两侧边加工有用于提起载物板的斜槽。
进一步的,所述斜槽为球形弧面。
进一步的,所述工作台底部右侧设有储藏间,所述工作台左半部向内凹陷。
本实用新型的有益效果在于:
1、本实用新型设有升降台,可以将教具放置在载物板后抬起,有利于座位距离讲台较远的学生观察,提升教学效果。
2、本实用新型基座通过档杆与凸起上卡槽的配合实现对基座固定,从而支撑杆可以在基座的支撑下稳定支撑载物板。
3、本实用新型隔间开口处设有顶盖,在不需要展示时,盖上顶盖,隔间整体变为密闭空间,顶盖上表面可以作为实训平台实用,提升了整体实用的灵活度。
4、本实用新型设有与载物板相配适的沉槽,在不使用时载物板可以下降至沉槽内放置固定,沉槽左右侧边设有斜槽,通过斜槽可以提起沉槽内的载物板。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是隔间内部的结构示意图;
图3是A处放大图。
附图标记说明如下:
1、工作台;2、储藏间;3、顶盖;4、隔间;5、凸起;6、滑动支撑结构;601、支撑杆;602、基座;603、滑槽;7、载物板;8、斜槽;9、弹簧夹;901、套筒;10、档杆。
具体实施方式
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