[实用新型]一种新型智能教育机器人有效
申请号: | 201821584090.3 | 申请日: | 2018-09-28 |
公开(公告)号: | CN209132994U | 公开(公告)日: | 2019-07-19 |
发明(设计)人: | 罗文;罗威威;龚喻婷;覃茹 | 申请(专利权)人: | 武汉奥尔克特科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 泰州地益专利事务所 32108 | 代理人: | 谭建成 |
地址: | 430019 湖北省武汉市*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 音频解码模块 机器人主体 避障模块 电池容量 通信模块 图像收集 语音收集 按键电路模块 电机驱动模块 电源管理模块 存储单元 新型智能 指示灯 扬声器 避障传感器 互联网连接 教育机器人 摄像头 麦克风 内部设置 智能手机 外部 教育 | ||
本实用新型公开了一种新型智能教育机器人,包括机器人主体,所述机器人主体内部设置有中央处理单元、电源管理模块、避障模块、语音收集模块、图像收集模块、按键电路模块、通信模块、音频解码模块、存储单元、电机驱动模块以及电池容量计,所述中央处理单元分别与电源管理模块、避障模块、语音收集模块、图像收集模块、按键电路模块、通信模块、音频解码模块、存储单元、电机驱动模块以及电池容量计相连接,所述机器人主体外部还设置有分别与避障模块、语音收集模块、图像收集模块、音频解码模块、电池容量计以及中央处理单元相连接的避障传感器、麦克风、摄像头、扬声器、指示灯和LCD显示屏,所述通信模块用于与智能手机和互联网连接。
技术领域
本实用新型涉及一种新型智能教育机器人技术领域,具体涉及一种新型智能教育机器人。
背景技术
随着科学技术的发展,各种电子产品越来越普及到儿童群体,然而大部分电子玩具功能单一、可拓展性弱,不具有太多的教育意义;而市面上出现的可编程教育机器人过度依赖于计算机和逻辑语言,难以被儿童群体有效接受。如何把学习与游戏相结合,真正做到寓教于乐是儿童教育的发展趋势。
实用新型内容
(一)要解决的技术问题
为了克服现有技术不足,现提出一种新型智能教育机器人,用以解决现有的智能教育机器人存在过度依赖于计算机和逻辑语言来编程教育机器人的问题。
(二)技术方案
本实用新型通过如下技术方案实现:本实用新型提出了一种新型智能教育机器人,包括机器人主体,所述机器人主体内部设置有中央处理单元、电源管理模块、避障模块、语音收集模块、图像收集模块、按键电路模块、通信模块、音频解码模块、存储单元、电机驱动模块以及电池容量计,所述中央处理单元分别与电源管理模块、避障模块、语音收集模块、图像收集模块、按键电路模块、通信模块、音频解码模块、存储单元、电机驱动模块以及电池容量计相连接,所述机器人主体外部还设置有分别与避障模块、语音收集模块、图像收集模块、音频解码模块、电池容量计以及中央处理单元相连接的避障传感器、麦克风、摄像头、扬声器、指示灯和LCD显示屏,所述通信模块用于与智能手机和互联网连接。
进一步的,所述机器人主体手部、脚部部位内均设置有电机,所述电机与电机驱动模块相连接。
进一步的,所述LCD显示屏设置在机器人主体的胸部部位,所述避障传感器设置在机器人主体的脚尖部位,所述麦克风设置在机器人主体的耳朵部位,所述摄像头设置在机器人主体的眼睛部位,所述扬声器设置在机器人主体的嘴巴部位,所述指示灯设置在机器人主体的胸部下方左侧位置处。
进一步的,所述按键电路模块包括模式选择、前进、后退、左转、右转、暂停、循环、清除、以及确认按键。
进一步的,所述避障传感器为红外传感器或超声波传感器。
进一步的,所述通信模块通过WIFI、蓝牙或ZigBee方式连接。
(三)有益效果
本实用新型相对于现有技术,具有以下有益效果:
1)、机器人主体手部、脚部部位内均设置有电机,电机与电机驱动模块相连接,中央处理单元控制电机驱动模块以及电机使机器人实现手脚运动,增加了机器人的能动性,提高了儿童的学习乐趣。
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