[实用新型]一种高中学生用桌面面积可变式书桌

说明书

本实用新型涉及学习用具领域，尤其涉及一种高中学生用桌面面积可变式书桌，包括第一桌板和第二桌板，所述第一桌板的底端靠近边侧处固定设有第一支撑架，所述第二桌板的底端靠近边侧处固定设有第二支撑架，所述第一支撑架正面支腿的中部固定设有第一连接板，所述第一连接板的顶端开设有第一滑槽，所述第一连接板的顶端远离第一桌板正面处固定设有固定块，所述第一连接板的顶端靠近第一桌板正面处固定设有固定座，所述固定块与固定座分别位于第一滑槽两侧，所述固定块的顶端与限位块的一端转动连接，所述限位块的另一端通过螺栓与固定座螺纹连接，所述第一滑槽上滑动安装有第一滑块。本实用新型具有方便携带、提升学习效率的特点。

技术领域

本实用新型涉及学习用具领域，尤其涉及一种高中学生用桌面面积可变式书桌。

背景技术

书桌，指供书写或阅读用的桌子。现在高中生作为一群特殊的团体，学习压力巨大，需要学习多门课程，学业繁重，各种不同的课本平时都放置在书桌上。

目前，而现如今的高中生用的书桌大都体积较小，桌面面积小，而高中生学业繁重，书桌上往往都摞起很高的一大顿书，摆放杂乱，寻找课本困难，同时因为书桌面积小，各种学习用具例如笔、橡皮和卡尺等，容易从桌面掉落，而较大的桌面在不使用时不方便收纳以及运输，因此需要一种桌面面积可变式书桌。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种高中学生用桌面面积可变式书桌。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种高中学生用桌面面积可变式书桌，包括第一桌板和第二桌板，所述第一桌板的底端靠近边侧处固定设有第一支撑架，所述第二桌板的底端靠近边侧处固定设有第二支撑架，所述第一支撑架正面支腿的中部固定设有第一连接板，所述第一连接板的顶端开设有第一滑槽，所述第一连接板的顶端远离第一桌板正面处固定设有固定块，所述第一连接板的顶端靠近第一桌板正面处固定设有固定座，所述固定块与固定座分别位于第一滑槽两侧，所述固定块的顶端与限位块的一端转动连接，所述限位块的另一端通过螺栓与固定座螺纹连接，所述第一滑槽上滑动安装有第一滑块，所述第一滑块的顶端与第二连接板的一端固定连接，所述第二连接板的另一端与第二支撑架正面支腿的中部固定连接，所述第一桌板的前端面靠近第二桌板的一侧处开设有第二滑槽，所述第二滑槽上滑动连接有第二滑块，所述第二滑块的顶端与连接块的一端转动连接，所述连接块的另一端转动连接有第三桌板，所述第三桌板的前端面的底部固定设有U形卡扣，所述第一桌板的前端面设有与U形卡扣对应的卡套，所述第三桌板与第二桌板前端面的边侧处均开设有相对应的燕尾槽，两个所述燕尾槽共同卡合有卡块。

优选的，所述第一支撑架和第二支撑架的底端均设有防滑垫。

优选的，所述第一支撑架和第二支撑架之间的横梁与桌板平行设置。

优选的，所述卡块的上设有拉环。

本实用新型提出的一种高中学生用桌面面积可变式书桌，有益效果在于：通过设有第一滑槽、第一滑块、第二滑槽、第二滑块、限位块、卡块和燕尾槽，可以使书桌两边变为可活动结构，在书桌中间通过燕尾槽和卡块固定第三桌板，使书桌面积增大，书桌上可以摆放更多书本，方便学生学习，书桌上也可以摆放更多学习用品。本实用新型具有方便携带、提升学习效率的特点。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种高中学生用桌面面积可变式书桌的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种高中学生用桌面面积可变式书桌的侧视图；

图3为本实用新型提出的一种高中学生用桌面面积可变式书桌部分结构的局部放大图。