[实用新型]一种聋哑人教学用多功能笔

说明书

本实用新型提供一种聋哑人教学用多功能笔，包括笔帽、刻度板、笔主体、伸缩杆、笔芯、圆杆、小型螺栓、连接杆、短轴以及透明板，笔帽连接在笔主体下端，笔芯上端穿过圆孔一并延伸至笔主体内部，伸缩杆下端连接在圆形槽一内部，笔主体环形侧面左端上部位置开设有开口槽，短轴固定在开口槽内部上端，连接杆上端安装在短轴环形侧面，刻度板连接在连接杆左端，圆杆上端连接在圆形槽二内部，小型螺栓左端通过螺纹啮合在螺纹孔内部，透明板安装在方孔内部，该设计实现了本产品功能多样性的作用，本实用新型使用方便，结构灵活，功能多样，节省空间。

技术领域

本实用新型是一种聋哑人教学用多功能笔，属于教学设备领域。

背景技术

聋哑人教学因为其学生数量较少，一般是在一个较小的教室内部用黑色教学笔在白板上写字，现有的教学笔架构简单，功能单一，一般只能够书写，满足不了教学的多样性，因此需要一种聋哑人教学用多功能笔来解决上述提到的问题。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种聋哑人教学用多功能笔，以解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型使用方便，结构灵活，功能多样，节省空间。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种聋哑人教学用多功能笔，包括笔帽、刻度板、笔主体、伸缩杆、笔芯、圆杆、小型螺栓、连接杆、短轴以及透明板，所述笔帽连接在笔主体下端，所述笔主体下侧面开设有圆孔一，所述笔芯上端穿过圆孔一并延伸至笔主体内部，所述笔主体上侧面开设有圆形槽一，所述伸缩杆下端连接在圆形槽一内部，且伸缩杆上端延伸至笔主体上侧，所述笔主体环形侧面左端上部位置开设有开口槽，所述短轴固定在开口槽内部上端，所述连接杆上端安装在短轴环形侧面，所述刻度板连接在连接杆左端，所述连接杆下侧面开设有圆形槽二，所述圆杆上端连接在圆形槽二内部，所述圆形槽二左侧面下端开设有螺纹孔，所述小型螺栓左端通过螺纹啮合在螺纹孔内部，所述笔主体环形侧面右端下部位置开设有方孔，所述透明板安装在方孔内部。

进一步地，所述笔主体环性侧面右端中部位置开设有通孔，所述通孔内部连接有橡胶密封块。

进一步地，所述圆杆下端加工成锥形。

进一步地，所述连接杆前侧面上端开设有圆孔二，所述短轴环形侧面连接有摩擦套，所述短轴安装在圆孔二内部且短轴通过摩擦套与圆孔二相连接。

本实用新型的有益效果：本实用新型的一种聋哑人教学用多功能笔，因本实用新型添加了笔帽、刻度板、笔主体、伸缩杆、笔芯、圆杆、小型螺栓、连接杆、短轴以及透明板，在使用过程中，使用人员取下笔帽在教学板上进行书写，当需要画直线时，使用人员使用另外一只本产品，然后使刻度板转动90°并将使刻度板与教学板相贴合，从而方便画出直线，当需要画圆时，使用人员使圆杆下端与笔芯下端处于同一高度，然后使圆杆下端与教学板紧密贴合，并以笔主体绕着圆杆下端转动，从而带动笔芯画圆，当书写完成后，使用人员拉伸伸缩杆，从而本产品将被用来作为教学指示杆，该设计解决了现有技术中本产品结构简单所造成的功能单一，不能满足教学多样性的问题，本实用新型使用方便，结构灵活，功能多样，节省空间。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种聋哑人教学用多功能笔的结构示意图；

图2为本实用新型一种聋哑人教学用多功能笔的前视结构示意图；

图3为本实用新型一种聋哑人教学用多功能笔的A处放大结构示意图；

图中：1-笔帽、2-刻度板、3-笔主体、4-伸缩杆、5-笔芯、6-圆杆、7-小型螺栓、8-连接杆、9-短轴、10-开口槽、11-透明板。

具体实施方式