[实用新型]一种便于调节的高中物理教学用变焦实验装置

说明书

本实用新型公开了一种便于调节的高中物理教学用变焦实验装置，包括底板，所述底板下表面的左右两侧均固定安装有支撑座，所述底板上表面的左右两侧分别与两个支撑板的下表面固定连接，且两个支撑板相对的一侧面分别与滑杆的左右两端固定连接；在需要对透镜的高度进行调节时，学生正转或反转转柄，使得转柄带动转轴a转动，从而使得转轴a带动螺纹柱转动，螺纹柱带动转轴b在轴承b内转动，从而使得螺纹柱上的活动板在螺纹柱转动的作用下上下移动，使得活动板上下移动时带动透镜上下移动，从而可以对透镜的高度进行调节，使得学生只需要转动转柄就可以对透镜的高低进行调节，调节更加方便，给学生的使用带来方便。

技术领域

本实用新型属于物理实验技术领域，具体涉及一种便于调节的高中物理教学用变焦实验装置。

背景技术

凸透镜成像规律就是物体放在焦点之外，在凸透镜另一侧成倒立的实像，实像有缩小、等大、放大三种，物距越小，像距越大，实像越大，物体放在焦点之内，在凸透镜同一侧成正立放大的虚像，物距越大，像距越大，虚像越大，凹透镜对光线起发散作用，它的成像规律则要复杂得多，在物理教学中变焦实验是学生要掌握的技能。

原有的变焦实验装置在学生进行实验时，在将各个配件放置好以后，需要学生调节透镜的高低，进而使得蜡烛成的像能够显示在成像板上，调节过程中需要一手扶住透镜一手转动调节螺母，调节不方便，给学生的使用带来不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于调节的高中物理教学用变焦实验装置，以解决上述背景技术中提出的原有的变焦实验装置在学生进行实验时，在将各个配件放置好以后，需要学生调节透镜的高低，进而使得蜡烛成的像能够显示在成像板上，调节过程中需要一手扶住透镜一手转动调节螺母，调节不方便，给学生的使用带来不便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于调节的高中物理教学用变焦实验装置，包括底板，所述底板下表面的左右两侧均固定安装有支撑座，所述底板上表面的左右两侧分别与两个支撑板的下表面固定连接，且两个支撑板相对的一侧面分别与滑杆的左右两端固定连接，所述滑杆的外表面从左向右依次套接有滑套a、滑套b和滑套c；

所述滑套a卡接蜡烛放置块的左侧面，所述滑套b卡接在透镜放置块的左侧面，所述滑套c卡接在成像板放置块的左侧面，所述蜡烛放置块的上表面开设有蜡烛放置槽，所述蜡烛放置槽的内部设置有蜡烛，所述透镜放置块的上表面焊接有固定架，所述固定架的上表面卡接有轴承a，且轴承a的内壁套接有转轴a，所述转轴a的顶端焊接有转柄，所述转轴a的底端与螺纹柱的顶端固定连接；

所述螺纹柱的底端与转轴b的顶端固定连接，所述转轴b的外表面套接有轴承b，且轴承b卡接在固定架内侧壁的上表面，所述螺纹柱的外表面螺纹连接有螺纹帽，所述螺纹帽卡接在活动板的下表面，所述活动板的上表面固定安装有透镜，所述成像板放置块的上表面分别与两个挡板的下表面固定连接，且两个挡板相对的一侧面对称开设有插槽，所述插槽内设置有成像板。

优选的，所述滑杆的数量为两个，且两个滑杆的左右两端均固定安装在两个支撑板之间。

优选的，所述活动板的上表面与伸缩杆的底端固定连接，所述伸缩杆的顶端与固定架内侧壁的上表面固定连接。

优选的，所述固定架的上表面正对透镜的位置开设有通道，且通道的宽度比透镜的直径大。

优选的，所述蜡烛放置块上的蜡烛、透镜放置块上的透镜和成像板放置块上的成像板处于同一水平线上。

优选的，所述底板的正面设置有刻度线。