[实用新型]一种语文教学用阅读支架

说明书

本实用新型公开了一种语文教学用阅读支架，包括底座、放置轨和调节装置，放置轨的一端铰接于底座之上，放置轨的下端底座之间设置有铰接的第一电动伸缩杆，调节装置包括双轴电机和两组平行的丝杆，每组丝杆包括螺纹方向相反设置的第一丝杆和第二丝杆，第一丝杆与第二丝杆之上均设置有滑块，第一滑块之间设置有第一固定板，第二滑块之间设置有第二固定板，第一固定板与第二固定板的均上铰接有调节支撑板，第二电动伸缩杆倾斜铰接于调节支撑板的另一端下侧，本实用新型调节装置能够根据书本展开的尺寸大小，从两侧相对调节固定板的位置，以便书籍的两侧放置于调节支撑板之上，且调节支撑板的倾斜角度可调节，满足阅读者根据坐姿的调节需求。

技术领域

本实用新型涉及技术领域，具体涉及一种语文教学用阅读支架。

背景技术

目前，我们在阅读时一般将书籍资料平放在桌面上，这种阅读和工作方式不便于较长时间保持良好的阅读坐姿，从而极易造成眼睛的疲劳和视力的衰退，长期保持这种不良的姿势，还会产生颈锥病、腰肌劳损和驮背等疾病，为解决上述问题，出现了一些阅读书架，在使用过程中存在以下问题：阅读书架无法根据书本的尺寸大小调节架体；无法调节书籍的倾斜角度，所以针对上述问题我们提出一种语文教学用阅读支架。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种语文教学用阅读支架，调节装置能够根据书本展开的尺寸大小，从两侧相对调节固定板的位置，以便书籍的两侧放置于调节支撑板之上，且调节支撑板的倾斜角度可调节，满足阅读者根据坐姿的调节需求。

(二)技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种语文教学用阅读支架，其特征在于，包括底座、放置轨和调节装置，所述底座的上端面沿中线固定设置有连接块和第一连接座，所述连接块的上端面固定设置有第二连接座，所述放置轨的一端通过转轴铰接于第二连接座之间，放置轨的下端设置有第三连接座，所述第一连接座与第三连接座之间设置有铰接的第一电动伸缩杆，所述调节装置包括双轴电机和两组丝杆，所述双轴电机通过安装座固定设置于底座的上端面一侧，双轴电机的输出轴两侧设置有转轴且通过联轴器与转轴连接，两组所述丝杆对称转动设置于底座的双端面前后侧，每组所述丝杆包括第一丝杆和第二丝杆，所述第一丝杆的一端与转轴之上固定设置有啮合的斜齿轮，另一端通过联轴器与第二丝杆连接，所述第一丝杆与第二丝杆之上分别设置有第一滑块和第二滑块，两个所述第一滑块之间固定设置有第一固定板，两个所述第二滑块之间固定设置有第二固定板，所述第一固定板与第二固定板的上端面均设置有第四连接座和调节支撑板，两个所述调节支撑板的一端分别通过转轴与第一固定板和第二固定板铰接，调节支撑板的下端固定设置有第五连接座，所述第四连接座与第五连接座之间设置有铰接的第二电动伸缩杆。

进一步的，所述底座的上端面前侧螺纹连接有蛇管，底座的下端面粘合有防滑橡胶垫。

进一步的，所述放置轨的横截面为开口向上的U形。

进一步的，所述第一丝杆与第二丝杆的螺纹方向相反设置。

进一步的，所述第一固定板与第二固定板的上端面前侧固定设置有阻块。

进一步的，所述蛇管的下端焊接有螺栓，蛇管的上端固定设置有照明灯。

(三)有益效果

本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：

1.调节装置包括双轴电机和两组平行设置的丝杆，每组丝杆包括螺纹方向相反设置的第一丝杆和第二丝杆，双轴电机转动时，可使得第一丝杆和第二丝杆上的滑块同时向外或向内同时运动，以此从两侧相对调节固定板的位置，以便书籍的两侧放置于调节支撑板之上，适用于不同书本展开的尺寸大小的放置。