[实用新型]一种多用途投影设备有效

专利信息
申请号: 201821630033.4 申请日: 2018-10-08
公开(公告)号: CN208953873U 公开(公告)日: 2019-06-07
发明(设计)人: 王福东;谭剑;王燕琳 申请(专利权)人: 广州极智未来科技有限公司
主分类号: G03B21/28 分类号: G03B21/28;G03B21/14;G09B5/02;G06F3/0488
代理公司: 广州专理知识产权代理事务所(普通合伙) 44493 代理人: 谭昉
地址: 510000 广东省广*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 反射装置 投影设备 投影装置 显示区 投影 触控装置 投影仪 本实用新型 方向延伸 教学内容 影像互动 用户学习 放置面 光反射 近距离 远距离 底面 背面 变形 墙壁 图像 镜头 观看
【说明书】:

本实用新型涉及一种多用途投影设备,其特征在于包括投影装置、反射装置、显示区、触控装置和基座,所述投影装置在所述显示区的一侧,所述触控装置在所述显示区的上方,所述反射装置位于所述基座的顶部,且所述反射装置自所述基座的顶部向所述显示区的方向延伸,所述投影装置的镜头朝向所述反射装置,所述基座的底面与背面为放置面。本多用途投影设备通过所述反射装置将所述投影装置发出的光反射到投影面上,确保投影的图像不会产生变形,既可以作为常用投影仪将画面投在墙壁上,又可以将画面投在桌面上,使得用户既可以通过多用途投影设备远距离观看教学内容,又可以近距离与投影的影像互动,提高用户学习效率。

技术领域

本实用新型涉及投影机领域,特别是涉及一种多用途投影设备。

背景技术

传统的教育模式都是以书本上文字和图片作为教学内容,通过老师口头传授学生。近几年出现的电子白板或触摸教学机,只是利用电子屏部分替代传统黑板功能。这两种方式都是二维图片或视频文字展示,内容抽象学生难理解,都需要老师讲,学生听,授课方式单调、枯燥,而电子白板或触摸教学机也仅仅老师可以在屏幕上写字和替代电脑鼠标的简单操作,对于这两类教学方式,都只能由老师与屏幕互动,而学生作为收听者,只能被动地接收老师所讲的内容,学生的接收知识效率很低。

CN202649977U提供一种信息处理设备,其特征在于,所述信息处理设备包括:壳体;显示单元,被配置为向用户显示第一内容的至少一部分;投影单元,被配置为将第二内容的至少一部分投影到投影表面上;以及检测单元,被配置为:检测所述投影表面和所述壳体的一部分之间的位移,所述壳体被配置为支承所述显示单元、所述投影单元和所述检测单元;以及确定所述位移是否落在阈值距离内,其中所述投影单元被进一步配置为,当所述位移落在所述阈值距离内时,将内容的第二部分投影到所述投影表面上。该实用新型实施例提供了一种可实现用户与图像交互的机制,实现了对所展示的图像的控制。但是由于该装置的投影单元直接将光投影到投影表面上,投影出来的图像会成变形成梯形状,会影响用户的观看效果,导致用户手势控制图像时会有偏差。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种多用途投影设备,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型采用如下技术方案:一种多用途投影设备,其特征在于包括投影装置、反射装置、显示区、触控装置和基座,所述投影装置在所述显示区的一侧,所述触控装置在所述显示区的上方,所述反射装置位于所述基座的顶部,且所述反射装置自所述基座的顶部向所述显示区的方向延伸,所述投影装置的镜头朝向所述反射装置,所述基座的底面与背面为放置面。

进一步地,所述基座背面的边角设有高度调节旋钮。

进一步地,所述触控装置为感应摄像头,所述触控装置位于所述投影装置的上方。

进一步地,所述基座内设有PC机和控制器,所述PC机分别与控制器、所述投影装置和所述感应摄像头相连接,所述控制器与所述投影装置相连接。

进一步地,所述投影装置包括投影仪、光机聚焦调节器和光机驱动板,所述投影仪分别与所述光机聚焦调节器和所述光机驱动板相连接,所述投影仪作用于所述显示区,所述光机聚焦调节器与所述控制器相连接,所述光机驱动板与所述PC机相连接。

进一步地,所述控制器为8051MCU。

进一步地,所述反射装置位于所述投影装置和所述显示区之间。

进一步地,所述反射装置的底部设有平面镜,所述平面镜的镜面与所述基座的底面平行。

本实用新型的有益效果为:本多用途投影设备通过所述反射装置将所述投影装置发出的光反射到投影面上,确保投影的图像不会产生变形,既可以作为常用投影仪将画面投在墙壁上,又可以将画面投在桌面上,使得用户既可以通过多用途投影设备远距离观看教学内容,又可以近距离与投影的影像互动,提高用户学习效率。

附图说明

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