[实用新型]一种语文练字用可调节式书写板

说明书

本实用新型公开了一种语文练字用可调节式书写板，包括：书写板，书写板的正下方设有支撑架，支撑架与书写板的连接处设有高度调节机构，书写板的左侧固定连接存储盒，书写板为三层结构、且底部设有基板，基板上侧活动连接调节板，调节板分为第一板面和第二板面，第一板面和第二板面的右侧通过轴承杆相连接、且左侧设有抽拉杆，抽拉杆底部固定在第二板面的凹槽内、且上侧连接第一板面，抽拉杆为多段式结构、且由套管套嵌而成，套管两侧活动连接螺栓。本实用新型通过在书写板的左侧设有存储盒，方便存放物品，并通过书写板以及尾部的托配配合式使用，可以对存储盒的顶部进行封闭，并利用锁达到锁紧的目的，提高书写板功能性和减轻学生负担。

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，具体为一种语文练字用可调节式书写板。

背景技术

语文是语言以及文学、文化的简称，语言包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等，在对语文学习的过程中，需要经常性的在课桌上进行文字书写。

然而，传统的语文书写用课桌存在以下问题：(1)传统的课桌结构较为固定，无法对高度和书写板的角度进行调节，由于学生的个人身高不同，书写时间过长会对学生的视力和腰部造成损伤；(2)传统的课桌结构简单，学生需要经常性的携带各种书写材料和学习用具，缺乏安全的存储空间。为此，需要设计相应的技术方案解决存在的技术问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种语文练字用可调节式书写板，解决了背景技术中所提出的问题，满足实际使用需求。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种语文练字用可调节式书写板，包括：书写板，所述书写板的正下方设有支撑架，所述支撑架与书写板的连接处设有高度调节机构，所述书写板的左侧固定连接存储盒，所述书写板为三层结构、且底部设有基板，所述基板上侧活动连接调节板，所述调节板分为第一板面和第二板面，所述第一板面和第二板面的右侧通过轴承杆相连接、且左侧设有抽拉杆，所述抽拉杆底部固定在第二板面的凹槽内、且上侧连接第一板面，所述抽拉杆为多段式结构、且由套管套嵌而成，所述套管两侧活动连接螺栓；

所述支撑架底部设有底座、且上侧固定连接支撑杆，所述支撑杆为两段式结构、且底部设有主管，所述主管上侧套嵌有调节杆；

所述高度调节机构固定在支撑架上，所述高度调节机构内部设有第一齿轮，所述第一齿轮固定在调节杆上、且通过齿条连接固定在主管上的第二齿轮，所述第二齿轮通过齿条连接固定在书写板底部的第三齿轮，所述第三齿轮外侧连接把手。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述存储盒两侧设有侧板，所述侧板固定在书写板上、且通过挡板相连接，所述挡板的正下方设有主板，所述主板上侧固定有摆放架，所述摆放架右侧设有笔筒。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述第一板面的左侧设有挂环，所述挂环连接存储盒两侧的挂钩上、且右侧通过合页连接托板。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述托板上侧固定有安全锁，所述安全锁可调节固定在存储盒。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.本方案通过在支撑架处设置有高度调节机构，通过高度调节机构内部齿轮和齿条的连接结构，可以方便使用者通过手摇式的方式对书写板的高度进行调节，然后通过对书写板设计为三层结构，并配合存储盒，方便对书写板的倾斜度进行调节，提高装置的灵活性。

2.通过在书写板的左侧设有存储盒，方便存放物品，并通过书写板以及尾部的托配配合式使用，可以对存储盒的顶部进行封闭，并利用锁达到锁紧的目的，提高书写板的功能性和减轻学生的负担。

附图说明

图1为本实用新型的整体示意图；

图2为本实用新型的整体侧视图；