[实用新型]一种新型语文教学用写字板有效

专利信息
申请号: 201821642661.4 申请日: 2018-10-11
公开(公告)号: CN211519053U 公开(公告)日: 2020-09-18
发明(设计)人: 王梦梦 申请(专利权)人: 王梦梦
主分类号: B43L1/04 分类号: B43L1/04;A47B97/04
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 251900 山东省滨*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 新型 语文 教学 写字板
【说明书】:

本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其是一种新型语文教学用写字板,包括工字形底座、伸缩支撑杆、托板、基板、顶板,所述工字形底座中心处螺接固定有伸缩支撑杆,伸缩支撑杆上端螺接固定有托板,所述托板的顶面中部固定连接有双面可用的基板,基板的左右及上侧固定连接有板框,基板前后两侧的托板及上侧板框的顶面上均设有插接槽,所述顶板双面可书写且其上下两侧均固定设有与插接槽宽度相同的插接条。本实用新型结构设计合理,通过基板和顶板正反面的组合使用,可有效的扩大书写面积,基板可以根据需要调节其倾斜角度,便于在基板上书写,书写时支撑稳固,使用简单方便,省时省力,值得推广使用。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其是一种新型语文教学用写字板。

背景技术

语文老师在进行语文教学时经常需要用到写字板辅助教学,但现有的写字板多为单面书写,书写面积有限,且写字板角度多不可调,写字姿势费力,而且写字时写字板水平受力,写字板易后倒而支撑不稳,使用时费时费力,非常不便。

发明内容

本实用新型的目的是为了克服上述技术缺点提供一种新型语文教学用写字板。本实用新型结构设计合理,通过基板和顶板正反面的组合使用,可有效的扩大书写面积,基板可以根据需要调节其倾斜角度,便于在基板上书写,书写时支撑稳固,使用简单方便,省时省力,实用性强,值得推广使用。

本实用新型解决技术问题采用的技术方案为:一种新型语文教学用写字板,包括工字形底座、伸缩支撑杆、托板、基板、顶板,所述工字形底座中心处螺接固定有伸缩支撑杆,伸缩支撑杆中部固定设有锁紧螺栓,伸缩支撑杆上端螺接固定有托板,伸缩支撑杆两侧5CM间距的托板底面上通过铰轴对称铰接固定有2块支撑板且支撑板的另一端与托板两端齐平,支撑板的宽度与托板宽度相同,支撑板上连续设有多个半圆形的横槽,所述托板的顶面中部固定连接有双面可用的基板,基板的左右及上侧固定连接有板框,基板前后两侧的托板及上侧板框的顶面上均设有插接槽,两侧的板框的外框面上设有T形槽,T形槽内活动插有铆钉,所述顶板双面可书写且其上下两侧均固定设有与插接槽宽度相同的插接条,顶板两侧板边的上端转动插接有转动销,转动销的端部与铆钉的外侧端部之间固定连接有连接条。使用时,工字形底座放置稳定,支撑稳固,伸缩支撑杆可以方便的调节基板的高度,基板和顶板组合使用,增加了书写面积,铆钉可以在T形槽内上下滑动,顶板可旋转竖起在板框上侧,插接条可插在插接槽内,使顶板可竖起展示背面内容,也可将顶板下侧插接条插在基板前后两侧的插接槽内,从而可展示顶板的正反面内容,或者露出基板上的内容进行展示教学,需要在顶板上进行书写时,可以将下侧的支撑板旋转向前,然后将顶板的下侧插接条从插接槽内拔出,将下侧插接条的下板边支撑在两个支撑板上的横槽内,使顶板上端靠在基板上成一定的倾斜角度,便于对顶板上进行书写,使用简单方便,可根据需要调节顶板的倾斜角度。

本实用新型所具有的有益效果是:本实用新型结构设计合理,通过基板和顶板正反面的组合使用,可有效的扩大书写面积,基板可以根据需要调节其倾斜角度,便于在基板上书写,书写时支撑稳固,使用简单方便,省时省力,实用性强,值得推广使用。

附图说明

附图1为本实用新型的结构示意图。

附图2为本实用新型的插接槽的结构示意图。

附图3为本实用新型的侧视结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图1~附图3对本实用新型做以下详细说明。

如图1~图3所示,本实用新型包括工字形底座1、伸缩支撑杆2、托板7、基板13、顶板8,所述工字形底座1中心处螺接固定有伸缩支撑杆2,伸缩支撑杆2中部固定设有锁紧螺栓3,伸缩支撑杆2上端螺接固定有托板7,伸缩支撑杆2两侧5CM间距的托板7底面上通过铰轴5对称铰接固定有2块支撑板4且支撑板4的另一端与托板7两端齐平,支撑板4的宽度与托板7宽度相同,支撑板4上连续设有多个半圆形的横槽6,所述托板7的顶面中部固定连接有双面可用的基板13,基板13的左右及上侧固定连接有板框12,基板13前后两侧的托板7及上侧板框12的顶面上均设有插接槽15,两侧的板框12的外框面上设有T形槽,T形槽内活动插有铆钉11,所述顶板8双面可书写且其上下两侧均固定设有与插接槽15宽度相同的插接条14,顶板8两侧板边的上端转动插接有转动销9,转动销9的端部与铆钉11的外侧端部之间固定连接有连接条10。使用时,工字形底座1放置稳定,支撑稳固,伸缩支撑杆2可以方便的调节基板13的高度,基板13和顶板8组合使用,增加了书写面积,铆钉11可以在T形槽内上下滑动,顶板8可旋转竖起在板框12上侧,插接条14可插在插接槽15内,使顶板8可竖起展示背面内容,也可将顶板8下侧插接条14插在基板13前后两侧的插接槽15内,从而可展示顶板8的正反面内容,或者露出基板13上的内容进行展示教学,需要在顶板8上进行书写时,可以将下侧的支撑板4旋转向前,然后将顶板8的下侧插接条14从插接槽15内拔出,将下侧插接条14的下板边支撑在两个支撑板4上的横槽6内,使顶板8上端靠在基板13上成一定的倾斜角度,便于对顶板8上进行书写,可根据需要调节顶板8的倾斜角度,支撑稳固。

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