[实用新型]一种数学教学用多功能教具有效
| 申请号： | 201821648653.0 | 申请日： | 2018-10-11 |
| 公开（公告）号： | CN209111823U | 公开（公告）日： | 2019-07-16 |
| 发明（设计）人： | 阮久霞 | 申请（专利权）人： | 阮久霞 |
| 主分类号： | B43L7/10 | 分类号： | B43L7/10;B43L9/02 |
| 代理公司： | 济南舜科知识产权代理事务所(普通合伙) 37274 | 代理人： | 杜忠福 |
| 地址： | 272400 *** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 副尺 侧壁 主尺 三角尺 本实用新型 多功能教具 数学教学 中心插杆 安装口 收纳槽 教具 顶簧 圆规 组合式设计 内部安装 数学教具 固定槽 固定块 插孔 携带 便利 教学 配合 | ||
1.一种数学教学用多功能教具，包括主尺(1)和副尺(3)，其特征在于：所述主尺(1)一侧的侧壁上开设有收纳槽(2)，所述副尺(3)位于收纳槽(2)内，所述副尺(3)一端的侧壁上设有中心插杆(4)，所述主尺(1)靠近副尺(3)一侧的侧壁上开设有与中心插杆(4)相互配合的插孔，所述主尺(1)靠近副尺(3)一侧的侧壁上开设有安装口(6)，所述安装口(6)的内部安装有顶簧，所述顶簧靠近副尺(3)的一端设有固定块(7)，所述副尺(3)上等距离开设有多个与固定块(7)相互配合的固定槽，所述主尺(1)上还设有与固定块(7)相互配合的控制机构。
2.根据权利要求1所述的一种数学教学用多功能教具，其特征在于：所述控制机构包括控制杆(10)、微型齿轮(9)和拉杆(11)，所述控制杆(10)固定连接在固定块(7)远离副尺(3)的一端，所述主尺(1)的内部开设有齿轮腔，所述齿轮腔的内部安装微型齿轮(9)，所述主尺(1)的外侧壁上插设有拉杆(11)，且拉杆(11)延伸至齿轮腔内，所述拉杆(11)远离齿轮腔的一端设有拉块(12)，所述拉杆(11)和控制杆(10)上均开设有与微型齿轮(9)相互啮合的齿槽。
3.根据权利要求2所述的一种数学教学用多功能教具，其特征在于：所述控制杆(10)和拉杆(11)相互垂直，所述控制杆(10)位于微型齿轮(9)远离拉块(12)的一侧，所述拉杆(11)位于微型齿轮(9)远离固定块(7)的一侧，所述微型齿轮(9)为长圆柱齿轮，且控制杆(10)和拉杆(11)互不接触。
4.根据权利要求1所述的一种数学教学用多功能教具，其特征在于：所述中心插杆(4)远离副尺(3)的一端设有卡头(8)，且插孔的内部设有与卡头(8)相互配合的卡口。
5.根据权利要求1所述的一种数学教学用多功能教具，其特征在于：所述副尺(3)远离中心插杆(4)的一端设有圆心针(5)，所述主尺(1)远离中心插杆(4)的一端开设有粉笔插孔。
6.根据权利要求1所述的一种数学教学用多功能教具，其特征在于：所述固定块(7)远离顶簧一端的两侧均倒设有斜角。
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