[实用新型]一种新型汉语国际教育对照讲解板

说明书

本实用新型公开了一种新型汉语国际教育对照讲解板，包括第一讲解板与第二讲解板，所述第一讲解板与第二讲解板上分别设有第一放置槽与第二放置槽，且第一讲解板与第二讲解板之间通过多个第一转轴固定连接，所述第一讲解板与第二讲解板的侧壁上均活动卡接有第二转轴，两个所述第二转轴上均转动连接有连接杆，且两个连接杆远离第二转轴的一端均固定连接有吸盘，所述第一放置槽内设有固定装置，且第二放置槽内固定连接有书写板。本实用新型能够提高书写板的字迹清除效率，能够节省清擦字迹的时间，提高汉语教学的效率。

技术领域

本实用新型涉及讲解板技术领域，尤其涉及一种新型汉语国际教育对照讲解板。

背景技术

汉语，即汉族的传统语言，是中国通用语言，国际通用语言之一，属汉藏语系，同中国境内的藏语、壮语、傣语、侗语、黎语、彝语、苗语、瑶语，中国境外的泰语、缅甸语等都是亲属语言汉语历史悠久，使用人数最多，世界上使用汉语的人数至少15亿，超过世界总人口的20％，是中国、新加坡的官方语言，亦是联合国六种工作语言之一，主要流通于中国和新加坡、马来西亚、缅甸、泰国等东南亚国家以及美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本等国的汉族华人社区，随着国家的强大，越来越多的人开始学习汉语，人们开始使用汉语国际教育对照讲解板来进行汉语辅助教学；

现有的汉语国际教育对照讲解板在使用时轻擦字迹效率较低，且轻擦装置拆卸清洗不便，为此我们提出一种新型汉语国际教育对照讲解板来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的问题，而提出的一种新型汉语国际教育对照讲解板。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种新型汉语国际教育对照讲解板，包括第一讲解板与第二讲解板，所述第一讲解板与第二讲解板上分别设有第一放置槽与第二放置槽，且第一讲解板与第二讲解板之间通过多个第一转轴固定连接，所述第一讲解板与第二讲解板的侧壁上均活动卡接有第二转轴，两个所述第二转轴上均转动连接有连接杆，且两个连接杆远离第二转轴的一端均固定连接有吸盘，所述第一放置槽内设有固定装置，且第二放置槽内固定连接有书写板。

优选地，所述固定装置包括水平设置的推板，所述推板的两端与第一放置槽的两侧内壁滑动连接，且推板通过多个第一弹簧与第一放置槽的底壁固定连接。

优选地，所述第二放置槽内设有水平设置的安装板，且安装板上设有清刷装置，所述第二讲解板的两侧内壁上均竖直设有开口相对的滑槽，两个所述滑槽内均固定连接有固定杆，且两个固定杆的两端均与滑槽的两侧内壁固定连接，所述安装板的两端分别套设在两个固定杆上，且安装板的两端分别与两个滑槽的底壁滑动连接。

优选地，所述第二放置槽的底壁上固定连接有收纳槽，且收纳槽位于书写板的正下方。

优选地，所述清刷装置包括固定板，所述安装板上设有与固定板匹配设置的条形通孔，且固定板位于条形通孔中，所述固定板靠近书写板的一侧侧壁固定连接有清刷海绵。

优选地，所述固定板的两端设有开口相背的安装槽，且两个安装槽的底壁上均通过多个第二弹簧固定连接有卡块，所述条形通孔的两侧内壁上均设有与卡块匹配设置的卡槽，两个所述卡槽内均通过多个第三弹簧固定连接有L型推杆，所述安装板的侧壁上设有两个与L型推杆匹配设置的条形开口，两个L型推杆的上端分别贯穿两个条形开口设置。

本实用新型中有益效果如下：

1、推板在多个第一弹簧的辅助下能够推动汉语教材与第一放置槽的上侧内壁相抵，便于汉语教材的固定，收纳槽便于放置书写讲解内容的写字笔；

2、转动第一转轴能够带动第一讲解板与第二讲解板重合，便于收纳讲解装置，吸盘便于将讲解装置固定在墙体上，第二转轴转动便于调节讲解装置的工作角度；