[实用新型]一种组合式口腔医学教学用具

说明书

本实用新型公开了一种组合式口腔医学教学用具，包括牙座，所述牙座的总数为两个，且两个牙座之间连接有两个张合杆，所述张合杆的两端设有一体式的连接头，且所述连接头的内部设置有第一弹簧室，所述第一弹簧室的顶端连接有三角卡块，且三角卡块的顶端处于连接头的表面，所述牙座的内部对称开设有两个L形槽；由于连接头、牙座、牙模之间可以快速的进行组装拆卸，使得可以根据不同的展示需求对牙模型进行组合或者拆分，从而进行针对性的展示，同时在牙模型运输途中也可以将牙模型拆分摆放，并且当需要展示带有病理特征的牙模型时，只需将牙座内部的牙囊肿模型取出并固定在牙模表面，从而在不更换牙模型的情况下依然可以展示口腔内的病理特征。

技术领域

本实用新型属于口腔医学教学技术领域，具体涉及一种组合式口腔医学教学用具。

背景技术

口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力，而在学习时会用到一种医用牙模型，通过这种医用牙模型使得学生们可以更直观的对口腔内部结构得到认识，从而提升学生的专业技能。

现有的医用牙模型在使用时仍然存在一些不足之处：现有的医用牙模型虽然可以通过张合杆实现张开和闭合，但由于整体为一体式结构，在展示时需要将整个牙模型拿起，无法进行针对性的单个展示，且牙模型在携带运输途中也会占用较大的运输空间，而当需要对学生展示牙齿病理特征时，只能重新购买一套带有病理特征的模型，从而增加一定的教学成本。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种组合式口腔医学教学用具，以解决上述背景技术中提出的现有的医用牙模型虽然可以通过张合杆实现张开和闭合，但由于整体为一体式结构，在展示时需要将整个牙模型拿起，无法进行针对性的单个展示，且牙模型在携带运输途中也会占用较大的运输空间，而当需要对学生展示牙齿病理特征时，只能重新购买一套带有病理特征的模型，从而增加一定的教学成本问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种组合式口腔医学教学用具，包括牙座，所述牙座的总数为两个，且两个牙座之间连接有两个张合杆，所述张合杆的两端设有一体式的连接头，且所述连接头的内部设置有第一弹簧室，所述第一弹簧室的顶端连接有三角卡块，且三角卡块的顶端处于连接头的表面，所述牙座的内部对称开设有两个L形槽，所述L形槽的底端与牙座的侧面相通，且L形槽的顶端与牙座的顶部表面相通，所述牙座的底部连接有牙模，且所述牙模的顶端设有四个一体式的卡柱，所述牙座的底部表面开设有与卡柱相对应的卡槽，所述牙模的外侧表面对称开设有两个囊肿槽，且囊肿槽的内部对称开设有预留孔，所述牙座的顶部内部对称设有两个储物槽，且储物槽内部设置有牙囊肿模型，所述牙囊肿模型的底端对称设有一体式的橡胶塞，且橡胶塞的位置与预留孔的位置相对应，所述牙座的顶部表面连接有盖板，且盖板处于储物槽的顶端。

优选的，所述牙座的底部设置有旋转盒，且旋转盒的内部设置有旋转杆，所述旋转杆的顶端处于旋转盒的顶部表面，所述牙座的内部开设有杆槽，且杆槽处于盖板的一侧，所述旋转杆的顶端处于杆槽的内部，所述旋转盒的内部设置有轴承，且旋转杆的底端与轴承相连接，所述旋转盒的内部一侧表面固定有电机，所述旋转杆的表面设有一体式的转盘，且转盘处于旋转盒的内部，所述转盘的表面设置有皮带，且皮带的另一端与电机相连接。

优选的，所述连接头的端部处于L形槽的内部，所述L形槽的顶端尺寸与三角卡块的尺寸相匹配，所述卡柱的内部对称设置有第二弹簧室，且第二弹簧室的一侧连接有第一圆形卡块，所述卡槽的内部开设有与第一圆形卡块相对应的圆形槽，且所述第一圆形卡块处于圆形槽内部。

优选的，所述盖板的顶端内部设置有第三弹簧室，且第三弹簧室的外侧连接有第二圆形卡块，所述牙座的内部设有与第二圆形卡块相对应的凹槽，且第二圆形卡块的顶端处于凹槽内部，所述盖板的底部表面设置有海绵垫，且海绵垫与牙囊肿模型的顶端相贴合，所述盖板的顶部表面设有一体式的提块。