[实用新型]一种多媒体教学触控设备

说明书

本实用新型公开了一种多媒体教学触控设备，包括多媒体教学主体和底板，所述多媒体教学主题的内部固定安装有多媒体触摸显示屏，所述底板的下表面固定连接有万向轮，所述多媒体教学主体的固定安装有电动升降设备，所述多媒体教学主体和底板通过电动升降设备活动连接，所述电动升降设备包括两个限位杆、两个限位槽、固定块、升降板、升降板槽，两个所述限位杆均固定连接在底板的上表面，两个所述限位槽开设在多媒体教学主体的两侧，所述限位杆滑动连接在限位槽的槽壁内，所述固定块固定连接在多媒体教学主体的下表面，所述升降板固定连接在底板的上表面。本实用新型通过上述等机构的配合，实现了自动调节多媒体触摸显示屏高度的效果。

技术领域

本实用新型涉及多媒体教学技术领域，具体为一种多媒体教学触控设备。

背景技术

所谓多媒体教学，是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践，而多媒体教学仪就是适用于多媒体教学中的仪器。但现有的多媒体教学仪存在着一些缺陷，在教学过程中对教学提供的助力有限，如中国专利CN206697064U公开的一种多功能基于计算机的多媒体教学仪。该设备显示屏播放教学所需信息来实现多媒体教学的目的，但该装置难以满足不同的场合和人群对显示屏高度的要求。

实用新型内容

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多媒体教学触控设备，包括多媒体教学主体和底板，所述多媒体教学主题的内部固定安装有多媒体触摸显示屏，所述底板的下表面固定连接有万向轮，所述多媒体教学主体的固定安装有电动升降设备，所述多媒体教学主体和底板通过电动升降设备活动连接。

所述电动升降设备包括两个限位杆、两个限位槽、固定块、升降板、升降板槽，两个所述限位杆均固定连接在底板的上表面，两个所述限位槽开设在多媒体教学主体的两侧，所述限位杆滑动连接在限位槽的槽壁内，所述固定块固定连接在多媒体教学主体的下表面，所述升降板固定连接在底板的上表面，所述升降板槽开设在多媒体教学主体的背面，所述升降板穿过固定块滑动连接在升降板槽的槽内，所述固定块的内部开设有空腔，所述固定块的腔内固定安装有驱动电机，所述驱动电机的输出轴固定连接有第一传动齿轮，所述第一传动齿轮的侧面啮合连接有第二传动齿轮，所述第二传动齿轮的内壁固定连接有第一传动轴，所述第一传动轴转动连接在固定块的腔壁上，所述第一传动齿轮和第二传动齿轮的侧面均啮合连接有第三传动齿轮，所述第三传动齿轮的内壁固定连接有第二传动轴，所述第二传动轴转动连接在固定块的腔壁上，所述第二传动轴的轴壁上固定连接有第四传动齿轮，所述升降板的两侧均设置有齿条排，两个所述第四传动齿轮分别与升降板两侧的齿条排啮合。

优选的，所述固定块的腔内固定连接有锁定机构，所述锁定机构包括卡块和卡槽，所述卡块滑动连接在固定块的腔壁上，所述卡槽开设在固定块的下表面。

优选的，所述卡块的下表面固定连接有两个压缩弹簧，所述压缩弹簧的底端固定连接在固定块的腔壁上。

优选的，所述卡块的下表面固定连接有连接杆，所述连接杆依次穿过固定块的空腔和卡槽转动连接有旋钮。

优选的，所述旋钮的表面设置有防滑纹。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：