[实用新型]一种能智能调节亮度的教学一体机有效
申请号: | 201821681672.3 | 申请日: | 2018-10-17 |
公开(公告)号: | CN210574379U | 公开(公告)日: | 2020-05-19 |
发明(设计)人: | 徐海霞;田开坤 | 申请(专利权)人: | 湖北师范大学 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09G5/10 |
代理公司: | 武汉智嘉联合知识产权代理事务所(普通合伙) 42231 | 代理人: | 陈建军 |
地址: | 435002*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 智能 调节 亮度 教学 一体机 | ||
本实用新型公开了一种能智能调节亮度的教学一体机,包括壳体、设置在壳体前面板上的显示屏和数影仪、以及控制系统;壳体的前面板上设置有亮度传感器,壳体上设置有若干个背光灯;显示屏包括触控显示区和触控感应区;控制系统包括设置在壳体内部的控制模块、以及分别与控制模块电性连接的电源模块、WIFI无线模块、语音提示装置和USB接口。本实用新型的有益效果:1、教学一体机上的显示屏亮度可随环境改变而调节,使得亮度适宜用户观看;2、教学一体机充分利用多媒体技术的表现力和参与性,方便老师使用和学生观看,同时设置有语音提示装置,增强教学过程中老师和学生之间的互动,提高教学质量。
技术领域
本实用新型涉及多媒体教学技术领域,尤其是涉及一种能智能调节亮度的教学一体机。
背景技术
近些年来,多媒体计算机技术集声音、图像、视频和文字等为一体,可以作为一种有效的辅助教学手段,已在不少课堂教学中产生了积极的作用,不但能产生生动活泼的效果,而且有助于提高学生学习的兴趣和记忆能力,同时,充分利用多媒体技术的表现力、参与性、重视力和受控性强的特点,既能达到传授知识、开发智力、培养能力的目的,又能实现因材施教和个性化教学的目的。然而,现有的多媒体教学一体机,亮度较高,而且设定后就恒定不变,不能随着教室环境亮度的改变而改变亮度,费电的同时也伤害人们的视力。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服上述技术不足,提出一种能智能调节亮度的教学一体机,解决现有技术中的上述技术问题。
本实用新型采用的技术方案提供一种能智能调节亮度的教学一体机,包括:壳体、设置在所述壳体前面板上的显示屏和数影仪、以及控制系统;所述壳体的前面板上设置有亮度传感器,所述壳体上还设置有若干个背光灯;所述显示屏包括设置在所述壳体前面板中部的触控显示区和设置在所述壳体前面板下部的触控感应区;所述数影仪设置在所述壳体前面板的下部,且所述数影仪位于所述触控感应区的一侧;所述控制系统包括设置在所述壳体内部的控制模块、以及分别与所述控制模块电性连接的电源模块、WIFI无线模块、语音提示装置和USB接口,所述控制模块为电脑模块,所述控制模块分别与所述亮度传感器、所述背光灯、所述触控显示区、所述触控感应区和所述数影仪电性连接。
本实用新型的有益效果包括:1、教学一体机上的显示屏亮度可随环境改变而调节,使得亮度适宜用户观看;2、教学一体机充分利用多媒体技术的表现力和参与性,方便老师使用和学生观看,同时设置有语音提示装置,增强教学过程中老师和学生之间的互动,提高教学质量。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的控制示意图;
附图中:1、壳体,2、显示屏,3、数影仪,4、控制系统,11、亮度传感器,21、触控显示区,22、触控感应区,41、控制模块,42、电源模块,43、WIFI无线模块,44、语音提示装置,45、USB接口。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
如图1所示,本实用新型采用的技术方案提供一种能智能调节亮度的教学一体机,包括:壳体1、设置在壳体1前面板上的显示屏2和数影仪3、以及控制系统4。
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