[实用新型]一种便携音标教学扩音装置有效
申请号: | 201821687270.4 | 申请日: | 2018-10-18 |
公开(公告)号: | CN209248801U | 公开(公告)日: | 2019-08-13 |
发明(设计)人: | 何莉萍 | 申请(专利权)人: | 何莉萍 |
主分类号: | G09B5/04 | 分类号: | G09B5/04 |
代理公司: | 北京华仲龙腾专利代理事务所(普通合伙) 11548 | 代理人: | 吴月琴 |
地址: | 330103 江西省南昌市新*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教学扩音装置 连接夹板 扩音器 音标 便携 话筒 连接线 橡胶保护套 粘贴连接 连接环 本实用新型 连接线卡 螺纹连接 扭矩弹簧 使用习惯 左右两侧 携带 槽连接 弹力带 固定块 连接杆 连接架 置物网 防撞 挂钩 贯穿 | ||
本实用新型公开了一种便携音标教学扩音装置,包括扩音器本体和连接线,所述扩音器本体的外侧粘贴连接有橡胶保护套,所述橡胶保护套的左右两侧均粘贴连接有置物网,所述弹力带的上方设置有连接环,所述连接环上连接有挂钩,所述连接线卡槽连接在扩音器本体的上方,所述固定块的右侧螺纹连接有连接块所述连接线的下方固定连接有话筒,所述话筒的下方通过第一连接架固定连接有第一连接夹板,所述第一连接夹板的下方连接有第二连接夹板,所述第一连接杆的中部贯穿连接有第一扭矩弹簧。该便携音标教学扩音装置,可以方便的放置,具有防撞功能,安全性高,且可以方便的携带,携带稳定性高,并且可以根据使用习惯方便的选择话筒的固定方式。
技术领域
本实用新型涉及音标教学相关技术领域,具体为一种便携音标教学扩音装置。
背景技术
音标就是记录音素的符号,是音素的标写符号,对于英语初学者来说,学好音标是成功的一半,英语音标共48个,其中元音音标20个,辅音音标28个,音标是英语学习的基础环节,直接关系到口语的表达,但一般英语音标的教学,需要老师带领一起通过读出来的方式来学习,但由于老师的声音强度有限,则需要通过扩音器等装置来辅助教学。
但市面上一般的音标教学扩音装置,不能方便的放置,不具有防撞功能,安全性低,且不能方便的携带,携带稳定性低,并且不能根据使用习惯方便的选择话筒的固定方式,因此,我们提出一种便携音标教学扩音装置,以便于解决上述中提出的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种便携音标教学扩音装置,以解决上述背景技术中提出的市面上一般的音标教学扩音装置,不能方便的放置,不具有防撞功能,安全性低,且不能方便的携带,携带稳定性低,并且不能根据使用习惯方便的选择话筒的固定方式的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便携音标教学扩音装置,包括扩音器本体和连接线,所述扩音器本体的外侧粘贴连接有橡胶保护套,且扩音器本体的下方固定连接有支腿,并且支腿贯穿连接在橡胶保护套上,所述橡胶保护套的左右两侧均粘贴连接有置物网,且置物网的上方内部缝合有弹力带,所述弹力带的上方设置有连接环,且连接环贯穿连接在弹力带上,并且连接环在扩音器本体的左右两侧上均有固定连接,所述连接环上连接有挂钩,且挂钩固定连接在连接带的下方,所述连接线卡槽连接在扩音器本体的上方,且连接线的中部外侧粘贴连接有固定块,所述固定块的右侧螺纹连接有连接块,且连接块的上方左右两侧分别固定连接有耳挂和软管,并且软管的上方粘贴连接有第一连接架,所述连接线的下方固定连接有话筒,所述话筒的下方通过第一连接架固定连接有第一连接夹板,所述第一连接夹板的下方连接有第二连接夹板,且第一连接夹板和第二连接夹板上均贯穿连接有第一连接杆,所述第一连接杆的中部贯穿连接有第一扭矩弹簧,且第一扭矩弹簧的上下两侧分别粘贴连接在第一连接夹板和第二连接夹板上,所述扩音器本体的后侧固定连接有第二连接架,且第二连接架的后侧连接有第三连接夹板,所述第三连接夹板的前侧通过第二扭矩弹簧固定连接在扩音器本体上,且第二扭矩弹簧位于第二连接架的下方。
优选的,所述橡胶保护套的横截面四个拐点均呈弧线形,且橡胶保护套的拐点处厚度尺寸大于橡胶保护套剩余部分的厚度尺寸。
优选的,所述连接块通过固定块在连接线上构成拆卸结构,且第一连接夹板和软管均通过第一连接架在连接线上构成拆卸结构。
优选的,所述第二连接夹板通过第一连接杆在第一连接夹板上构成转动结构,且第二连接夹板的上方右侧呈锯齿状结构。
优选的,所述第三连接夹板在第二连接架上构成转动结构,且第三连接夹板的后侧上方呈凹凸状结构。
优选的,所述支腿关于扩音器本体竖直中轴线对称设置有4个,且连接环关于扩音器本体竖直中轴线对称设置有2个,并且连接环上贯穿连接有挂钩。
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