[实用新型]一种历史学习记忆装置有效

专利信息
申请号: 201821717005.6 申请日: 2018-10-20
公开(公告)号: CN209765756U 公开(公告)日: 2019-12-10
发明(设计)人: 袁曙光;张莉;刘念;赵美佳 申请(专利权)人: 亳州学院
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;G09B5/00;G06F3/041
代理公司: 11616 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 代理人: 尚欣
地址: 236800 安徽省亳*** 国省代码: 安徽;34
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摘要:
搜索关键词: 信息储存器 显示器 导线连接 信息处理器 历史学习 历史知识 数据接口 装置本体 书写板 技术方案要点 装置技术领域 本实用新型 活动连接有 固定装置 记忆装置 学习记忆 正面固定 重点信息 学生 防尘盖 上端面 滑轨 传输 学习
【说明书】:

实用新型公开了一种历史学习记忆装置,属于学习记忆装置技术领域,其技术方案要点是,包括装置本体、外壳、书写板和固定装置,装置本体的上端面安装有外壳,外壳的正面固定安装有显示器,显示器的内侧通过导线连接有信息处理器,位于显示器的正下方固定安装有书写板,数据接口的一侧与信息储存器导线连接,另一端通过滑轨活动连接有防尘盖,信息储存器的左侧通过导线连接有信息处理器,在对历史进行学习的时候,学生可以通过数据接口对信息储存器导入相关的历史知识的重点,在学生进行历史学习的时候,信息储存器能够对重点信息进行传输,并在显示器上进行显示,便于学生对历史知识进行记忆。

技术领域

本实用新型涉及学习记忆装置技术领域,特别涉及一种历史学习记忆装置。

背景技术

中国是具有几千年历史的国家,历史资料十分丰富,在历史的发展和进程中,不同的年代和不同的时期都会发生一些代表性的历史事件,而每一段不同的历史都需要我们进行学习以及铭记。

现有的历史学习,学生主要通过教科书学习,且学习的过程中没有针对性,且容易和其它历史事件混淆,不利于学生进行记忆学习。

实用新型内容

本实用新型提供一种历史学习记忆装置,旨在解决现有的历史学习,学生主要通过教科书学习,且学习的过程中没有针对性,且容易和其它历史事件混淆,不利于学生进行记忆学习的问题。

本实用新型是这样实现的,一种历史学习记忆装置,包括装置本体、外壳、书写板和固定装置,所述装置本体的上端面安装有外壳,所述外壳的正面固定安装有显示器,所述显示器的内侧通过导线连接有信息处理器,所述位于显示器的正下方固定安装有书写板,所述书写板与显示器呈平行设置,所述书写板正面的正上方安装有扫描器,所述书写板的内侧通过导线连接有感应器,所述外壳的右侧壁开设有数据接口,所述数据接口的两侧均连接有滑轨,两个所述滑轨并列设置,所述外壳的背面安装有固定装置,所述固定装置包括安装板和两个弹性杆,两个所述弹性杆对称设置在安装板正面的中部。

优选的,所述扫描器的内侧通过导线连接有信息分析器,多个所述扫描器等间距分布,所述信息分析器的正上方与信息处理器导线连接。

优选的,所述滑轨的内侧活动连接有防尘盖,所述防尘盖的横截面积等于整个数据接口的横截面积,所述防尘盖的边缘处设置有“环形”密封垫。

优选的,所述数据接口的一侧与信息储存器导线连接,另一端通过滑轨活动连接有防尘盖,所述信息储存器的左侧通过导线连接有信息处理器。

优选的,所述安装板的上端面设置有三个伸缩架,所述伸缩架的上端面固定连接有挂钩,所述安装板与挂钩通过伸缩架活动连接。

优选的,所述安装板的正面设置有两个支撑架,所述支撑架位于弹性杆的正下方,所述支撑架呈“梯形”结构。

优选的,所述外壳的正面开设有置物槽,所述置物槽位于书写板的右侧。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

1、该种历史学习记忆装置,外壳的正面固定安装有显示器,显示器的内侧通过导线连接有信息处理器,位于显示器的正下方固定安装有书写板,书写板与显示器呈平行设置,书写板正面的正上方安装有扫描器,学生在进行历史学习的时候,可以在书写板上书写各种年代时间,书写完毕后,扫描器会对书写内容进行扫描,并传输到信息处理器内进行分析,同时,感应器也会对书写板的书写内容进行确认,并传输到信息处理器内,从而对信息进行双重校准,保证了信息处理器对信息接收的正确,给通过显示器对相关内容进行显示。

2、该种历史学习记忆装置,数据接口的一侧与信息储存器导线连接,另一端通过滑轨活动连接有防尘盖,信息储存器的左侧通过导线连接有信息处理器,在对历史进行学习的时候,学生可以通过数据接口对信息储存器导入相关的历史知识的重点,在学生进行历史学习的时候,信息储存器能够对重点信息进行传输,并在显示器上进行显示,便于学生对历史知识进行记忆。

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