[实用新型]一种英语教学用多媒体显示设备有效

专利信息
申请号: 201821718554.5 申请日: 2018-10-23
公开(公告)号: CN211203496U 公开(公告)日: 2020-08-07
发明(设计)人: 甘萍;刘雄慧;曾媛 申请(专利权)人: 武汉天力天成科技有限公司
主分类号: F16M11/28 分类号: F16M11/28;F16M11/42
代理公司: 广州海藻专利代理事务所(普通合伙) 44386 代理人: 郑凤姣
地址: 432200 湖北省武*** 国省代码: 湖北;42
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语教学 多媒体 显示 设备
【说明书】:

实用新型公开了一种英语教学用多媒体显示设备,包括智能显示屏、伸缩杆和无线麦克连接器,所述智能显示屏的外部设有塑料外壳,且塑料外壳的的后部设有支撑架,所述支撑架的中部固定连接有伸缩杆,所述伸缩杆的右部设有固定螺栓,所述伸缩杆的下端通过螺钉与底板连接,所述底板的下部设有移动轮,所述底板的上部设有扩音器,所述塑料外壳的右端设有数据连接线端口,所述塑料外壳的下端设有USB端口,且塑料外壳的上端设置有无线麦克连接器,本实用新型利用智能显示屏,可以现场语音对白激发学生对英语学习的兴趣,通过数据连接线端口可以将本堂课程需要讲到的知识重点,利用课本插图、挂图、实物和录像等为学生创造出贴紧生活的情景。

技术领域

本实用新型涉及多媒体显示设备技术领域,具体是一种英语教学用多媒体显示设备。

背景技术

社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言,我国的英语教育规模不断扩大,教育教学取得了显著的成就要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,却忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维、大胆实践和形成自主学习能力的过程,传统的显示设备不能使学生进行现场演讲对白,学生们对英语教学没有兴趣,无法在愉快和谐的气氛中进行学习。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学用多媒体显示设备,以解决传统显示设备不能使学生进行现场演讲对白,学生们对英语教学没有兴趣,无法在愉快和谐的气氛中进行学习。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语教学用多媒体显示设备,包括智能显示屏、伸缩杆、固定螺栓、数据连接线端口和无线麦克连接器,所述智能显示屏的外部设有塑料外壳,且塑料外壳的的后部设有支撑架,所述支撑架的中部固定连接有伸缩杆,所述伸缩杆的右部设有固定螺栓,且伸缩杆的下部固定连接有固定连接板,且伸缩杆的右部设有控制器,所述伸缩杆的下端通过螺钉与底板连接,所述底板的下部设有移动轮,所述底板的上部设有扩音器,所述塑料外壳的右端设有数据连接线端口,所述塑料外壳的下端设有USB端口,且塑料外壳的上端设置有无线麦克连接器。

优选的,所述伸缩杆的上下内部为空心,且伸缩杆表面设置有滑道,且伸缩杆的下部设有螺纹孔,可以使伸缩杆能够进行上下移动,提高和降低智能显示屏的高度。

优选的,所述支撑架和塑料外壳通过螺钉和固定扣连接,可以提高智能显示屏的稳定性。

优选的,所述扩音器与底板采用固定胶连接,可以防止在使用时扩音器发生松动。

优选的,所述智能显示屏、数据连接线端口、扩音器、无线麦克连接器、控制器和USB端口电性连接。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型设置有智能显示屏,可以使学生根据智能显示屏上部的内部进行,现场语音对白激发对英语学习兴趣,通过数据连接线端口可以将本堂课程需要讲到的知识重点,利用智能显示屏进行显示,并且能够形成英语学习的良好习惯,可以利用课本插图、挂图、实物和录像等为学生创造出一个个生动逼真,能贴紧生活的情景,通过无线麦克连接器,可以完成学生之间的语言交流,让学习对英语学习能够听得到,全方位感受真实情景,并且抒发真情实感,让学生在愉快和谐的气氛中学习,从而达到情景交际的教学目的,也会达到事半功倍的教学效果。

附图说明

图1为本实用新型主视结构示意图。

图2为本实用新型左视结构示意图。

图3为本实用新型俯视结构示意图。

图中:1-智能显示屏、2-塑料外壳、3-固定螺栓、4-扩音器、5-底板、6-移动轮、7-控制器、8-固定连接板、9-伸缩杆、10-支撑架、11-数据连接线端口、12- USB端口、13-无线麦克连接器。

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