[实用新型]一种多功能网上教学道具

说明书

本实用新型公开了一种多功能网上教学道具，包括黑板框架、黑板与支腿，所述黑板两侧的中间通过转轴与黑板框架内表面的两侧转动连接，所述黑板框架两侧的底部通过转动片与支腿的顶部转动连接，所述黑板框架内腔的顶部滑动连接有插板，且黑板框架的内部开设有与插板相适配的滑动腔，所述黑板的上下两侧均开设有与插板相适配的插槽，本实用新型涉及教学道具技术领域。该多功能网上教学道具，黑板可在黑板框架内转动，使黑板正反两面均可使用，版面使用率较高，且利用可倾斜滑动的插板与插槽配合，可轻松对黑板进行固定，同时在背面设置限位挡板，对黑板进行二次支撑，使用方便稳定，便于教师进行视频教学。

技术领域

本实用新型涉及教学道具技术领域，具体为一种多功能网上教学道具。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学。黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。多为黑色，墨绿色，白色或米黄色。

现有的网络教学中，通常会常用视频教学的方式进行，而老师依然会在黑板上进行书写为学生进行讲解，现有的移动式黑板，面积较小，写满后需要擦去再写，可能会将不能擦的擦掉，对教学造成影响，同时此类黑板占用空间大，不便于收纳，且功能较少。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种多功能网上教学道具，解决了现有的移动式黑板，面积较小，写满后需要擦去再写，对教学造成影响，同时此类黑板占用空间大，不便于收纳，且功能较少的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种多功能网上教学道具，包括黑板框架、黑板与支腿，所述黑板两侧的中间通过转轴与黑板框架内表面的两侧转动连接，所述黑板框架两侧的底部通过转动片与支腿的顶部转动连接，所述黑板框架内腔的顶部滑动连接有插板，且黑板框架的内部开设有与插板相适配的滑动腔，所述黑板的上下两侧均开设有与插板相适配的插槽，所述插板的前后两侧分别固定连接有前连接块和后连接块，所述前连接块的正面贯穿黑板框架并延伸至黑板框架的正面，且前连接块的正面固定连接有推板，所述后连接块的背面贯穿黑板框架并延伸至黑板框架的背面，且后连接块的背面固定连接有限位挡板，所述黑板框架的前后两侧均开设有与前连接块和后连接块相适配的斜滑槽。

优选的，所述黑板框架正面两侧的底部均滑动连接有滑动挡块，且黑板框架正面两侧的底部均开设有与滑动挡块相适配的竖滑槽。

优选的，所述支腿设置有两个，两个所述支腿的底部均套设有支腿套筒，且支腿套筒与支腿之间通过紧固螺栓固定连接。

优选的，两个所述支腿套筒之间固定连接有连接架，两个所述支腿之间固定连接有放置盒。

优选的，所述放置盒内表面的底部固定连接有金属网，所述放置盒的底部卡接有粉笔灰收集盒。

优选的，所述插板设置有两个，且插板之间固定连接有连杆，所述黑板框架的底部固定连接有把手。

有益效果

本实用新型提供了一种多功能网上教学道具。与现有技术相比具备以下

有益效果：